Centro de educación básica ocupacional, y su futura incorporación laboral de personas con deficiencia intelectual en Lurigancho, Lima, 2022
Fecha
2022Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente proyecto de investigación titulado “Centro de Educación Básica
Ocupacional, y su futura incorporación laboral de personas con deficiencia intelectual en
Lurigancho, Lima, 2022”; responde a un problema de la realidad nacional como es la
deficiencia de equipamientos educativos enfocados para las personas con deficiencia
intelectual, sumado los escases de equipamientos educativos especiales en Lima Este, pese a
que existe un gran porcentaje de personas con discapacidad en esta zona. Además de ello
vemos las pocas oportunidades laborares que existen para las personas con discapacidad
intelectual, esto debido a la poca formación con la que cuentan.
Por otro lado, la deficiencia y poco conocimiento de la arquitectura sensorial en los
centros educativos especiales genera que los alumnos con discapacidad intelectual no sean
autosuficientes para poder tener desenvolverse en la vida cotidiana. Por último, no existe una
norma de criterios de diseño específico para personas con deficiencia intelectual en el RNE.
Para diseñar el proyecto nos basamos en Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma
técnica Criterios de Diseño para Locales Educativos de Educación Básica Especial y en la
Norma de Accesibilidad Universal.
Además de esto, se considera como objetivo general, demostrar de qué manera el
Centro de Educación Básica Especial Ocupacional, influye en la incorporación laboral de las
personas con deficiencia intelectual en Lurigancho. También se tienen como objetivos
específicos la implementación de la arquitectura sensorial en los espacios educativos y los
espacios recreativos, de tal manera que esto, influya en la incorporación laboral de las
personas con deficiencia intelectual.
En resumen, se indica que los espacios educativos y recreacionales basados en la
arquitectura sensorial, están relacionados con la autosuficiencia en las personas con
deficiencia intelectual, de modo que contribuye a la incorporación laboral y social de este
grupo de personas.
Esta investigación es de tipo aplicada, con diseño no experimental y en nivel
correccional.
Colecciones
- Lima Norte [1032]