Aplicación móvil basada en la metodología EssUP para el registro y seguimiento de incidencias de acoso escolar y conductual en alumnos de nivel secundaria en la Institución Educativa Particular Federico Villarreal
Date
2022Metadata
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Actualmente, en el Perú se conoce que la educación del nivel secundario en todos
los sectores del país no está superando la brecha de estándar de calidad que
deberían tener nuestros profesionales, no obstante, tenemos que empezar a
observar minuciosamente las causas de ello, por ende, se entiende que uno de
estos factores es el bajo interés de los estudiantes debido a ciertas incidencias que
ocurren dentro del salón de clase, esto genera deserción escolar y bajas
calificaciones y por supuesto esto no es ajenos a la Institución Educativa Federico
Villarreal. Respecto a lo anterior tenemos que en la presente investigación la
finalidad principal es regular la falta de manejo eficiente y didáctico del registro de
ciertos incidentes de acoso escolar y conductual que se generan al diario en la
Institución Educativa, no haciendo importante la regulación de la información y/o
control del tiempo de respuesta de la misma. El objetivo de la investigación es
determinar la mejora del uso de este aplicativo móvil para mejorar el proceso de
registro y seguimiento de incidencias de acoso escolar y conductual dentro de la
Institución Educativa Federico Villarreal. La herramienta tecnología ha sido
desarrollada bajo las nuevas tendencias en lenguajes de programación Java
Android trabajando este prototipo bajo el patrón de arquitectura modelo vista
controlador con conexión a un Gestor de Base de Datos MYSQL bajo la tendencia
de Web Service, Además se aplicó para el desarrollo de este prototipo la
metodología EssUp en base a esto el proceso de registro y seguimiento de
incidentes de acoso escolar y conductual y sus indicadores han sido optimizado
con éxito garantizando la aprobación del uso constante de la herramienta
tecnológica en la institución educativa.
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- Piura [249]