Liderazgo directivo y la delegación de funciones en los docentes de una RED de Lima, 2022

Abstract

El presente estudio tuvo el propósito de comprender la relación entre el liderazgo directivo y la delegación de funciones en los docentes de una RED de Lima, 2022.Teniendo en cuenta que es una investigación de tipo básico con enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional no experimental, de corte transversal, método hipotético deductivo. El instrumento que se utilizó fue un cuestionario, con 30 ítems para la variable liderazgo directivo y 19 ítems para la variable delegación de funciones; la población total con la que se realizó la investigación constó de 101 docentes. La prueba de hipótesis demostró que el uso de liderazgo directivo se relaciona con la delegación de funciones; de acuerdo al estadístico inferencial Rho de Spearman. Llegando a determinarse que existe relación directa, positiva y significativamente alta y al ser el valor de significancia (sig. = 0.000<0,05). Se llegó a la conclusión de que se acepta la hipótesis alterna (HG), aceptándose como válida, y se rechazó la nula (H0). Es decir, el liderazgo directivo se relaciona significativamente con la delegación de funciones, dado que, a mayor nivel de liderazgo directivo, mayor será el nivel de delegación de funciones.