Actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E “Tambillos” Tayabamba
Abstract
El objetivo de la investigación fue, Determinar el grado de influencia de las
actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de
edad de la Institución Educativa N°2227 “Tambillos” Comunidad Campesina La
Victoria, Tayabamba, estudio que se realizo considerando la linea de investigación
de Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente.
Se utilizo un diseño para investigación experimental de tipo cuasi experimental,
desarrollado con dos grupos, uno experimental y otro para control. Para ambos
casos se tomaron grupos de alumnos de 5 años de la I.E de Tambillos, con la
intención de aplicar un pre-test y un post-test. Se aplicó como instrumento de
investigación un test de observación.
Utilizando la Prueba de Shapiro–Wilk y la Prueba de Kruskal-Wallis, por ser
grupos independientes se concluyo que aplicar un programa de actividades
lúdicas influye significativamente en el desarrollo de habilidades sociales de niños
de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 2227 “Tambillos”, 2022
Collections
- Trujillo [333]
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