Los recursos educativos digitales en niños de preescolar en instituciones educativas de Lima metropolitana, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general comprender como aplican los docentes los recursos educativos digitales durante las clases virtuales con los niños de preescolar en las instituciones educativas de Lima metropolitana,2021, en cuanto a la metodología empleada fue de tipo básica, con un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico. Los participantes fueron dos docentes, 6 niños de la edad de 5 años y 6 padres de familia de las instituciones educativas de Lima metropolitana, 2021. Asimismo, la técnica de recolección de datos empleada fue la guía de entrevista y como instrumento una dicha de observación. Se concluyó que los recursos educativos digitales en niños de preescolar de las instituciones educativas de lima metropolitana, nos manifiesta que los docentes si tienen conocimiento de algunas plataformas y aplicativos educativos, ya que a raíz de la pandemia las instituciones educativas tomaron como medida el utilizar plataformas en donde la docente continué su clase, llevando así una enseñanza virtual.