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Mostrando ítems 31-40 de 116
El éxito del desempeño docente mediante la planificación didáctica
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente documento tiene como objetivo comparar entre planificación didáctica y el
éxito del desempeño docente mediante un análisis del criterio de expertos, para
recomendar qué competencias profesionales debe poseer ...
Innovative and Inclusive Digital Applications to Enhance Literacy in Students with Dyslexia
(Universidad César Vallejo, 2024)
The adoption of digital applications has been used to carry out innovative and inclusive tests that reduce gaps in different fields, especially in education; such is the case of the improvement in reading comprehension ...
Acceso abierto
Herramienta TOMi interactivo en la mejora de las actitudes del ciberacoso en alumnos de Básica Superior
(Universidad César Vallejo, 2024)
La educación cambia de manera frenética al ritmo de los avances tecnológicos,
así mismo existen una serie de dificultades que se deben enfrentar para evitar
caer en el ciberacoso que sea convertido en una manera de ...
Teatro para mejorar la autoeficacia emocional en estudiantes de bachillerato en una unidad educativa fiscal
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio investiga la influencia del programa de teatro en la mejora de
la autoeficacia emocional de estudiantes de bachillerato en una unidad educativa fiscal de
Guayaquil. Adoptando un enfoque aplicado y configurándose ...
Diseño de estrategias activas y su impacto en el desempeño pedagógico
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo evaluar un plan de estrategias activas diseñado para mejorar el desempeño pedagógico de los docentes, abordando las deficiencias identificadas para elevar la calidad educativa en la región. ...
Acceso abierto
Plan de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de educación básica, así como su evaluación para conocer el nivel de lectura inferencial, crítica ...
Acceso abierto
Propuesta para fortalecer las expectativas parentales y la participación familiar en una escuela de Manta – Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tiene como objetivo elaborar una propuesta que eleve las expectativas
parentales y la participación familiar en la vida escolar, para ello se identificaron las expectativas
parentales en los comportamientos ...
Acceso abierto
Aplicación de la taptana para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes diagnosticados con discalculia de una unidad educativa. Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio consta de ocho capítulos, los cuales demuestran la realidad de la investigación
“aplicación de la taptana para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes diagnosticados
con discalculia de una ...
Acceso abierto
Estrategias para la inclusión social en la educación universitaria
(Instituto de Investigación y Estudios Avanzados Koinonía, 2022)
En la presente investigación se planteó como objetivo general analizar las estrategias
para la inclusión social en la educación universitaria. Se apoyó desde la perspectiva
cuantitativa, de tipo documental-bibliográfica. ...
Acceso abierto
Aportes de las pedagogías éticas: Estrategias colaborativas para fortalecer el desempeño docente
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tiene el propósito de analizar los aportes sociales de las pedagogías éticas,
al generar estrategias colaborativas que fortalecen el desempeño docente. Por lo cual,
propone un modelo de acciones que ...
Acceso abierto