Desarrollo emocional y aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I. 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo – 2022
Date
2022Metadata
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La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el
desarrollo emocional y el aprendizaje en el área de comunicación de los niños
de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo. Se realizó bajo
un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de tipo básico, descriptivo
correlacional. La muestra fue de 81 niños de la edad de cinco años. Se utilizó la
técnica de la encuesta y como instrumentos dos listas de cotejo. La confiabilidad
se calculó con el coeficiente de Alpha de Cronbach. Los datos se procesaron a
través del método de la estadística descriptiva e inferencial. Se utilizó la prueba
de normalidad de Kolmogorov Smirnov y la prueba estadística de Rho de
Spearman. Los resultados indicaron que, existe relación directa entre la variable
desarrollo emocional y la variable aprendizaje en el área de comunicación de los
niños de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo, donde el
coeficiente de Rho(r)=0,461 de Spearman demostró el grado de correlación que
fue positiva moderada
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