Agresividad y convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria en una institución educativa - Pasco. 2022

Abstract

El33 objetivo33 de33 la33 investigación33 fue33: Determinar2 la relación2 entre2 la2 agresividad y2 la convivencia escolar en2 estudiantes23 del2 nivel2 primaria2 en2 una2 Institución23 Educativa – Pasco2, 2022q. El32 tipo332 de3323 investigación23223 fue223 básica, enfoque2 cuantitativo2, diseño32 no2 no233 experimental2, correlacional,4 transversal, 33descriptiva, la33 muestra33 estuvo23 representada2 por33 80 estudiantes2 del2 quinto2 grado2 del2 nivel2 primaria2 2 de2 una2 Institución2 Educativa2 de2 Pasco. Se34 utilizó34 la43 técnica34 de4 la34 encuesta34 y4 se34 utilizó dos34 instrumentos34 para34 evaluar las dos variables de estudio: Variable3 1W: Agresividad a través del cuestionario con 22 Ítems3, la3 Variable3 2W: Convivencia escolar con 24 Ítems, a través del cuestionario. Los2 resultados2 revelaron2 que2 la2 Variable2 1: Agresividad tiene un nivel medio del 71,25%, un nivel bajo del 16,25% y un nivel alto del 12,50%. La Variable 2: Convivencia escolar, tiene un nivel regular del 51,67%, un nivel malo del 28,33% y un nivel bueno del 20,00%. Existe2 una2 correlación negativa baja, entre3 la variable agresividad y3 la variable convivencia escolar en2 estudiantes23 del2 nivel2 primaria2 en2 una2 Institución23 Educativa23 – Pasco2, 2022, con un3 Rho = -0,384 y un p-valor = 0,000, con coeficiente determinante del 38,40% (nivel bajo).