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Efecto de la Inteligencia lógico-matemático en el rendimiento académico de la asignatura de puentes en estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Peruana Los Andes 2018
Hadi Mohamed, Mohamed Mehdi (Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa “investigación tuvo como objetivo demostrar el efecto de la inteligencia lógico matemático en el rendimiento académico de la asignatura de puentes en estudiantes de Ingeniería Civil. La hipótesis de investigación fue: ...