Listar por tema "Autoaprendizaje"
Mostrando ítems 1-20 de 22
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Análisis del aula invertida y la competencia del autoaprendizaje en Ciencia y Tecnología de una escuela de Junín, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El confinamiento obligatorio a causa de la pandemia y la revolución tecnológica actual han propiciado en educación el uso de nuevos modelos para desarrollar aprendizajes como el aula invertida, donde los estudiantes son ... -
Andragogía y autoaprendizaje en estudiantes de la carrera logística y transporte en un Instituto Superior Público de Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo Identificar la relación que existe entre la Andragogía y el autoaprendizaje en estudiantes de la carrera de logística y transporte de un Instituto de Educación Superior de Santo ... -
La atención semi presencial en el aprendizaje de los estudiantes del CEBA Ramón Castilla Marquesado de Huancavelica – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo, determinar la influencia de la atención semi presencial en el aprendizaje de los estudiantes del CEBA Ramón Castilla Marquesado Huancavelica 2015 cuya muestra de ... -
Autoeficacia académica y logros de aprendizaje en estudiantes del sexto de primaria de la I.E. 0162 Saposoa , San Martín - 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N° 4 "Educación de calidad", destacando no solo la importancia de garantizar un acceso universal a la educación, sino también la promoción de una sociedad ... -
Competencias digitales y autoaprendizaje en los estudiantes de la escuela superior pedagógica de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa siguiente investigación asumió como objetivo establecer la relación de las competencias digitales y el autoaprendizaje de los estudiantes de la Escuela Superior Pedagógica de Trujillo, 2021, para desarrollar la ... -
La disciplina escolar y las habilidades sociales en alumnos de 6º grado de la Red 2 de Barranco, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El problema de esta investigación fue establecer la relación que existe entre la disciplina escolar y las habilidades sociales en alumnos del 6to. grado de la Red 2 de Barranco, 2013. Se tomó una muestra de 245 alumnos ... -
La e-rúbrica socioformativa en el desarrollo de las competencias profesionales de la práctica preprofesional docente, Lurigancho 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La introducción de la tecnología en la evaluación competencial como la e-rubrica ha supuesto una contribución en la consolidación y optimización de las competencias profesionales para la formación integral de futuros ... -
Educación virtual y el autoaprendizaje en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis investiga la relación entre la educación virtual y el desarrollo del autoaprendizaje en estudiantes universitarios de una universidad privada en Lima, 2022. En el contexto actual de la educación superior, ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de secundaria de la I.E.P. Cramex - Lima - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente tesis de investigación se realizó con el fin de investigar la relación de las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de la I.E.P. CRAMEX 2012, para ello empezaremos ... -
La evaluación formativa y su influencia en la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de una Universidad Pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste estudio tuvo el objetivo de determinar el nivel de influencia de la evaluación formativa en la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de una Universidad Pública de Lima, 2021. Respecto de la metodología, ... -
Flipped classroom y aprendizaje autorregulado en los estudiantes de una institución educativa pública Huamachuco
(Universidad César Vallejo, 2023)El flipped classroom es un modelo pedagógico muy importante a emplear por docentes y estudiantes, principalmente en educación secundaria y por lo tanto su aplicación es necesario en los estudiantes. El objetivo de la ... -
Herramientas digitales de la web 2.0 y el autoaprendizaje en el desarrollo de competencias digitales en una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2023)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de las Herramientas Digitales de la Web 2.0 y el Autoaprendizaje en el desarrollo de las Competencias Digitales. El tipo de investigación fue ... -
Homeschooling parental: Análisis narrativo de las estrategias en la Urbanización El Rosario de San Martín de Porres, 2020-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLos padres al cumplir con su función en la educación de sus hijos, pueden fomentar una relación cercana, construir confianza y transmitir valores familiares. El estudio centró su objetivo en relatar e interpretar las ... -
La importancia del trabajo independiente como estrategia didáctica de la enseñanza, que otorgan los docentes de Educación Básica Alternativa, ciclo avanzado, Red Nº11, Magdalena del Mar 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento que tiene el trabajo independiente como estrategia didáctica de la enseñanza, que otorgan los docente de Educación Básica Alternativa, ... -
Influencia del programa “EVATICS” en el aprendizaje autónomo de estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El estudio tuvo como propósito fundamental determinar la influencia del Programa EVATICS en el aprendizaje autónomo de estudiantes del 5º de secundaria de una institución educativa de Lima, 2023. Fue de tipo aplicada, ... -
Modelo de aprendizaje cooperativo para gestión de la autonomía en estudiantes del quinto ciclo en instituciones públicas, José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2024)Los estudiantes del quinto ciclo de educación básica presentan dificultades para gestionar su aprendizaje autónomo en el proceso de enseñanza aprendizaje, debido al desinterés y a la desmotivación para trabajar proactivamente ... -
Modelo de educación E-learning para el aprendizaje autónomo en estudiantes de Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2023)El tránsito de la educación secundaria a la universidad constituye un desafío, que implica el pasar de una experiencia educativa muy estructurada y controlada a una que promueve el aprendizaje autónomo. Esto origina que ... -
Requerimientos pedagógicos y de vinculación familiar para determinar nuevos espacios educativos en la I.E. San Martín de Porres, El Milagro, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl desarrollo de la sociedad demanda mejoras en el sistema educativo y los ambientes de aprendizaje. Los centros educativos vigentes en nuestro país, no corresponden a los requerimientos que demandan los actuales modelos ... -
Sistema web basado en machine learning para mejorar el autoaprendizaje en alumnos de secundaria en el colegio Jhon D'Alembert, Virú, La Libertad - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del sistema web basado en machine learning para mejorar la motivación de aprendizaje en los alumnos de nivel secundaria en el colegio Jhon D’Alembert, ... -
Uso de las TIC en el aprendizaje autónomo en estudiantes de nivel secundaria en Picota, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEste trabajo promueve el aprendizaje autónomo mediante el uso de las TICs, que contribuye al objetivo de desarrollo sostenible (ODS)4: Educación de calidad, al mejorar el acceso a la educación, fomentar habilidades ...