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Browsing by Subject "Estudiantes de enseñanza secundaria - Rendimiento"

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      Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de 5to de secundaria de Piura, 2020 

      Hernández Barrientos, Valeria Milagros (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El problema de los adolescentes al estar conectados a redes sociales, es priorizar que sus amigos den like, sin darse cuenta que dejan de lado diversas áreas de su vida, como: el área académica, posponiendo labores ...
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      Adicción a las redes sociales y rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Monsefú – 2022 

      Salazar Diez, Rocio Patricia (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Monsefú – 2022. Para lograrlo fue necesario ...
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      Anemia por deficiencia de Hierro y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundaria de la I.E.N “Aurelio Miroquezada”, 2019 

      Cotrina Pandal, Walter Anibal (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la anemia por deficiencia de hierro y el rendimiento académico en estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa Aurelio Miroquezada 2018. ...
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      Aprendizaje autónomo y competencia construye su identidad en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa pública de Callería, 2022 

      Rios Tuesta, Jenny Lucy (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación cuyo objetivo fue Determinar la relación entre el aprendizaje autónomo y la competencia construye su identidad en los estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa pública de Callería; debido a ...
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      Autoconcepto y asertividad en estudiantes de tercer grado de secundaria en una institución pública de Los Olivos 

      Polanco Gamarra, Kelineth Denisse (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada: Autoconcepto y asertividad en estudiantes de tercer grado de secundaria en una institución pública de Los Olivos. Tuvo como objetivo general determinar la correlación que existe entre ...
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      Autoconcepto y habilidades blandas en estudiantes de la institución educativa particular Nuestra Señora de la Paz, Tarapoto - 2022 

      Flores Paredes, Jessica (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación titulada autoconcepto y habilidades blandas en estudiantes de la institución educativa particular “Nuestra Señora de la Paz”, Tarapoto - 2022, tuvo como objetivo determinar la relación entre el autoconcepto ...
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      Autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología Ambiente en alumnos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas, 2015 

      Huamán Inga, Mariluz (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación se desarrolló entre los meses de marzo a agosto del presente año, en la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas 2015 para determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento ...
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      Autoestima y rendimiento académico en el área de inglés en estudiantes del 2° año de Secundaria de la I. E. Javier Heraud de Bolívar 

      Lucano Zelada, David Daniel (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El objetivo de realizar este estudio fue con la finalidad de establecer el tipo de relación que existe entre la autoestima y rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del 2° año de educación secundaria ...
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      Autoestima y rendimiento escolar en educación virtual en estudiantes del tercer grado Escuela Héroes de Paquisha 2020 

      Plaza Vásquez, María Colombia (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La investigación tiene como objetivo determinar el nivel de relación de autoestima y rendimiento escolar en educación virtual de estudiantes del tercer grado Escuela Héroes de Paquisha 2020; ya que, al existir un nivel ...
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      Brecha digital y su influencia en la educación virtual en los estudiantes de una unidad educativa de Ecuador, 2020 

      Rodríguez Yagual, Cristhian Antonio (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      En la época, en que vivimos, en el ámbito mundial, nacional y local, la educación cambio rotundamente por motivos de una pandemia que nadie lo esperaba, esto dio lugar a que la educación virtual se vuelva fundamental en ...
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      Calidad educativa en dos instituciones educativas públicas, Los Olivos - 2019 

      Crispín Ramírez, Lucy (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El estudio tuvo como propósito determinar las diferencias de la calidad educativa entre dos I.E. Públicas de los Olivos – 2019. El estudio surge como respuesta a las demandas sociales que hoy en día solicita el Ministerio ...
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      Capacitación docente y logro de aprendizaje en estudiantes del quinto de secundaria de una institución educativa. Lima, 2022 

      Moscoso Alanya, Marco Antonio (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la capacitación docente en el logro de aprendizaje en estudiantes del quinto año de secundaria de una institución educativa, lima 2022. La ...
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      Clima social familiar y agresividad en estudiantes de secundaria. Institución Educativa Santiago Antúnez de Mayolo, La Pampa - 2019 

      Rodríguez Contreras, Liliana Leonor (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El presente estudio tiene como objetivo Relacionar el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Santiago Antúnez de Mayolo, La Pampa – 2019, el tipo de investigación ...
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      Coaching educativo y autorregulación en estudiantes de tercero de secundaria en la I.E. Paraíso Florido, San Martin de Porres, 2019 

      Bayona Trujillo, Gabriel Millchor Herschell (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación presenta la relación que existe entre Coaching Educativo y la Autorregulación en estudiantes de tercer grado de secundaria de la institución educativa Nª 3082 Paraíso Florido, ubicado ...
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      Competencia escrita y propuesta del Programa Improving My Writing para los estudiantes de una institución educativa de Sullana 2021 

      Sarango Sabalú, Lesly Lisbeth (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La presente investigación se denominó Competencia escrita y propuesta del Programa “Improving my writing” para los estudiantes de una institución Educativa de Sullana 2021, ha tenido como objetivo principal conocer el ...
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      Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa La Inmaculada, Talara 

      Panta Puescas de Antón, Cristina (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      Esta investigación titulada “Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa La Inmaculada, Talara; se propone determinar la relación ...
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      Conciencia fonológica y comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de una institución educativa, Independencia 

      Chanta Centurión, Marianella (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      La investigación cuyo objetivo es determinar la relación que existe entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la institución educativa N° 2058 ...
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      Conciencia fonológica y habilidades psicolingüísticas de los estudiantes en la Institución Educativa N° 22023, Huaytará, 2020 

      Charca Campos, Rosario Del Pilar (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El trabajo de investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre la conciencia fonológica y habilidades psicolingüísticas de los estudiantes en la Institución Educativa N° 22023, Huaytará 2020. La metodología ...
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      Conductas disruptivas y el rendimiento académico del VI ciclo en la Institución Educativa Jose Carlos Mariategui del distrito de Sullana_ 2022 

      Rios Carreño, Julio (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Con la presente investigación se buscó determinar la relación entre las conductas disruptivas y el rendimiento académico de los estudiantes del VI ciclo de la IE. “José Carlos Mariátegui” asumiéndose para ello una ...
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      Corresponsabilidad familiar y rendimiento académico en estudiantes del 9no año EGB de la Unidad Educativa Las Delicias Sto. Domingo 2019 

      Perero Rosado, Carlos Eráclito (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La elaboración de esta investigación estuvo basada en determinar la existencia de relación entre corresponsabilidad familiar y rendimiento académico en estudiantes del 9no año EGB de la Unidad Educativa Las Delicias Sto. ...

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