Browsing by Subject "Problemas de aprendizaje"
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Actitudes maternas y lenguaje comprensivo en niños de nivel inicial, institución educativa particular “Evelyn y Martín”, Breña , 2016
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actitudes maternas y lenguaje comprensivo en niños de nivel inicial, Institución Educativa Particular “Evelyn y Martín”, Breña – 2016.La investigación ... -
Aplicación del juego para la reducción de conductas agresivas en niñas y niños de 5 años del I.E.P. “Alexander Graham Bell” del distrito de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, de diseño cuasi-experimental de dos grupos con pre y post test, evalúa el efecto de la aplicación del juego en la ... -
Aprendizaje basado en problemas de los internos de Enfermería en el Hospital Daniel Alcides Carrión, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo de la Investigación fue describir los niveles del Aprendizaje basado en problemas de los internos de enfermería en el hospital nacional Daniel Alcides Carrión – Callao, 2014. Dicho estudio es de tipo básico y ... -
Aprendizaje basado en problemas para mejorar las competencias en la asignatura diseño editorial en estudiantes del IST Babahoyo – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio tuvo lugar en el ISTB, el cual contaba con un modelo pedagógico tradicional constructivista, desde la creación de la institución en el año 2006, en el cual realizaron mejoras en su currículo en el 2014 donde ... -
Atención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Huarmey, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar las diferencias de atención, hiperactividad e impulsividad y trastorno de conducta en estudiantes del IV ciclo de primaria de una institución educativa, Huarmey. ... -
Conciencia fonológica en niños de 5 años de una institución educativa pública y otra privada de Chosica
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoSe tuvo por objetivo establecer si existían diferencias significativas, al comprar la conciencia fonológica entre estudiantes de 5 años de una I.E. publica y otra privada. El diseño utilizado es no experimental de tipo ... -
Conciencia fonológica y comprensión lectora en niños de ocho años de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo de investigación tuvo como finalidad medir la relación entre Conciencia fonológica y comprensión lectora en niños de 8 años de una institución educativa de Trujillo, 2022. Las variables que conforman este ... -
La conciencia fonológica y el desarrollo del lenguaje oral
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la conciencia fonológica y el lenguaje oral, en los estudiantes de 5 años de edad, de la I.E.I. El Progreso I, del distrito de Carabayllo, ... -
Dificultad de aprendizaje de Dislexia en alumnos de una institución educativa primaria del distrito de Cotaruse, Aymaraes - Apurimac 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar las dificultades que presentan los niños y niñas con dislexia en una Institución Educativa del Distrito de Cotaruse, la cual comprende como enfoque ... -
Dificultades de la competencia lectora en estudiantes del ciclo IV de una institución educativa de Lurín
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en el diagnóstico de las dificultades de la competencia lectora en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa, Lurín. El tipo ... -
Dificultades en lecto escritura de estudiantes del ciclo IV de dos instituciones educativas de la UGEL 05, Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo establecer la existencia de diferencias significativas en las dificultades de lectoescritura de los estudiantes del ciclo IV de dos instituciones educativas de la UGEL 05, Lima. El ... -
Discalculia y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Huanchaco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito primordial de esta investigación fue establecer el grado de asociativa entre la discalculia y la resolución problemas en alumnos del 5° de primaria en una organización educativa de Huanchaco en el 2022. El ... -
La disfunción familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del sexto grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 20397 Virgen de la Asunción Esperanza Alta - Huaral, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La investigación titulada investigación “La disfunción familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del sexto grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 20397 Virgen ... -
Disgrafía en la lectoescritura en estudiantes del IV ciclo de primaria en una institución educativa de Los Olivos, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue establecer la incidencia de la disgrafía en la lectoescritura en estudiantes del IV ciclo de primaria en una Institución Educativa de Los Olivos, Lima, 2024 . Esta investigación busca ... -
Efecto del método fonético en la mejora de la lectura en alumnos de segundo grado en una I. E particular de Miraflores, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo ha sido determinar el funcionamiento del método fonético en el desarrollo de la identificación de letras y en los procesos léxicos, sintácticos y semánticos en los alumnos de segundo grado de una IEP de ... -
Espacio del aula y el aprendizaje de los estudiantes del 5to grado de la I.E. Peruano Japonés, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEsta investigación realizada en la I.E Peruano Japonés, tiene como objetivo demostrar que existe relación significativa entre el espacio del aula y el aprendizaje así mismo busca determinar los factores físicos sociales ... -
Estrategias lúdicas y problemas de aprendizaje en estudiantes de quinto de básica de la unidad educativa Cenest Harvard Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoa investigación denominada “Estrategias lúdicas y Problemas de aprendizaje en estudiantes de quinto de básica de la Unidad Educativa Cenest Harvard Guayaquil, 2021”, tuvo como objetivo determinar la relación entre ... -
Estrategias metodológicas para mejorar comportamientos que genera la agresividad físico- verbal y su influencia en las relaciones interpersonales de los alumnos de tercer grado de la institución educativa “Leonor Cerna de Validiviezo”
(Universidad César Vallejo, 2009)Constantemente el entorno en donde estamos inmersos, nos refleja actos bochornosos de agresividad. Estos cada vez son más frecuentes y constantes. Todos y sobre todo los niños estamos expuestos a ser testigos de ... -
Estudio comparativo de la atención en la educación virtual de estudiantes de nivel primaria en instituciones educativas, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo comparar la atención en la educación virtual entre estudiantes de primer grado de primaria en una institución educativa pública y privadas en Lima-2021. La metodología que se ... -
Estudio de caso sobre violencia intrafamiliar en estudiantes con dificultades de aprendizaje de una institución educativa privada de Ate, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue revelar cómo se presenta la violencia intrafamiliar en estudiantes con dificultades de aprendizaje de una institución educativa privada de Ate, 2024. El estudio es de tipo ...