Lima Norte
https://hdl.handle.net/20.500.12692/42071
2024-03-19T08:17:03ZMarketing digital de la empresa Cenfolog y el posicionamiento de marca en sus consumidores en Lima, 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135741
Marketing digital de la empresa Cenfolog y el posicionamiento de marca en sus consumidores en Lima, 2023
Escudero Bautista, Alexandra
Esta investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre el
marketing digital de la empresa Cenfolog y el posicionamiento de marca en sus
consumidores en Lima, 2023. Para esto se elaboró diversas piezas graficas las
cuales fueron distribuidas mediante redes sociales que en conjunto a una encuesta
online como instrumento de medición se logró determinar las respuestas de los
consumidores. Para el desarrollo de este proyecto se trabajó con las variables:
marketing digital y posicionamiento de marca. Respecto al tipo de estudio empleado
este fue no experimental de enfoque cuantitativo, en cuanto al diseño esta
investigación fue transversal de carácter correlacional. Temiendo como población
a clientes de la empresa Centro de Formación Logística, cuya muestra estuvo
compuesta por 92 usuarios, a quienes se les aplico un cuestionario online de 13
preguntas a través de un formulario de Google. Los datos recolectados fueron
analizados mediante el programa IBM SPSS 25, permitiéndonos afirmar que existe
una correlación positiva con un valor de p=0.000 entre las variables, por
consiguiente, se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis de investigación
afirmando que existe una correlación positiva entre las variables.
2023-01-01T00:00:00ZCuento ilustrado sobre la autoestima y la autoaceptación en estudiantes de una institución educativa de Los Olivos, Lima – 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135321
Cuento ilustrado sobre la autoestima y la autoaceptación en estudiantes de una institución educativa de Los Olivos, Lima – 2023
Bravo Cabrera, Alessandra Cristina
La investigación presentada como Cuento ilustrado sobre la autoestima y la
autoaceptación en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de la Institución
Educativa 2090 Virgen de la Puerta del distrito de Los Olivos, Lima – 2023 tuvo
como objetivo determinar la relación entre el cuento ilustrado y la autoaceptación
en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de la Institución Educativa 2090 Virgen
de la Puerta del distrito de Los Olivos. La investigación cuenta con un enfoque
cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, de nivel correlacional.
Tuvo una población de 150 y una muestra de 108 alumnos de la Institución
Educativa 2090 Virgen de la Puerta, se les aplicó una encuesta constituida por 22
preguntas usadas con la escala de Likert, fue validada por 3 expertos y a la vez fue
comprobado a través del Alfa de Cronbach obteniendo 0,856 revelando una
confiabilidad alta, además se empleó el método de Rho de Spearman en el que
tuvo una significancia de 0,000 menor a 0,05 y un coeficiente de correlación de
0,730 lo que indicó tener una correlación positiva alta, afirmando la existencia entre
el cuento ilustrado sobre la autoestima y la autoaceptación.
2023-01-01T00:00:00ZPiezas gráficas de moda sostenible en medios digitales y su percepción visual de jóvenes de Independencia, Lima 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135317
Piezas gráficas de moda sostenible en medios digitales y su percepción visual de jóvenes de Independencia, Lima 2023
Salazar Quispe, Yuneli Itamar
El proyecto de investigación “Piezas gráficas de moda sostenible en medios
digitales y su percepción visual de Jóvenes de Independencia, Lima 2023” buscó
crear un desafío en nuestra sociedad a través de los jóvenes, con la finalidad de
fomentar un criterio de transformación social. Por ello el objetivo fue determinar
la relación entre piezas gráficas de moda sostenible en los medios digitales y su
percepción visual de jóvenes de Independencia. Se realizó la investigación en
base a un diseño no experimental de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada,
correlacional. Se aplicó la escala Likert a una muestra de 108 jóvenes
seleccionados de una población de 150. La alta confiabilidad para el instrumento
de estudio a través de alfa de Cronbach fue de un coeficiente de 0,949. Con
respecto al análisis inferencial se encontró una correlación significativa muy
buena de 0.741, siendo menor al grado de significancia la cual es de 0.05, (0,00
< 0,05) Concluyendo que existe una correlación significativa entre piezas
gráficas de moda sostenible en los medios digitales y la percepción visual
jóvenes de Independencia Lima 2023.
2023-01-01T00:00:00ZCómic sobre cultura ambiental y su impacto en la educación ambiental para estudiantes de una institución educativa, Lima – 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135274
Cómic sobre cultura ambiental y su impacto en la educación ambiental para estudiantes de una institución educativa, Lima – 2023
Portella Tarazona, Omar Julian
Este estudio, parte del proyecto "Cómic sobre Cultura Ambiental y su Influencia en
la Educación Ambiental para Estudiantes, Lima – 2023", investigó la relación entre
un cómic y la educación ambiental en estudiantes de cuarto y quinto grado en la
Institución Educativa Perú Italia. El objetivo era mejorar la educación mediante un
cómic que abordara la cultura ambiental. Se empleó un enfoque cuantitativo con
108 estudiantes, utilizando un cuestionario Likert validado y confiable. El análisis
de hipótesis mostró resultados no significativos para el grupo de control y respaldó
estadísticamente la relación en el grupo experimental. En resumen, el cómic sobre
cultura ambiental demostró tener un impacto positivo en la educación ambiental de
estudiantes de primaria en la Institución Educativa Perú Italia, según el estudio de
2023.
2023-01-01T00:00:00Z