Repositorio de la Universidad César Vallejo
http://repositorio.ucv.edu.pe:80
The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material.2024-03-19T04:46:23ZTrabajo colaborativo para desarrollar las competencias investigativas de estudiantes de educación superior
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135835
Trabajo colaborativo para desarrollar las competencias investigativas de estudiantes de educación superior
Reyes Rodríguez, Jose Miguel
El presente trabajo de investigación, cuyo objetivo fue determinar influencia del trabajo colaborativo en el desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes de la especialidad de educación inicial del Ispo Otuzco 2023. El tipo de investigación utilizado ha sido aplicado, el diseño pre experimental. La población ha estado conformada por los 48 de los estudiantes de la especialidad de educación inicial. Tomándose como instrumento la encuesta y el cuestionario como instrumento, y se aplicó estadística descriptiva a través de tablas y figuras, para dar a conocer la información de todos los resultados, así como también software SPSS y Excel. A nivel de discusión, a partir de los resultados encontrados se aceptó la hipótesis general el trabajo colaborativo no influye en el desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes de la especialidad de educación inicial. Así mismo, la prueba Wilcoxon muestra que el valor de Z=-6,637; lo que evidencia que el trabajo colaborativo influye en el desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes de la especialidad de educación inicial del Ispo Otuzco 2023.
2024-01-01T00:00:00ZImpacto social de las dificultades encontradas en la adopción del BIM en empresas constructoras en Perú
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135834
Impacto social de las dificultades encontradas en la adopción del BIM en empresas constructoras en Perú
Aguilar Zavaleta, Jorge Pablo
El modelo de información de construcción (BIM por sus siglas en inglés) ha demostrado ser una herramienta valiosa en la industria de la construcción, sin embargo, la metodología de Modelado de Información de Construcción (BIM, por sus siglas en inglés) ha ganado popularidad en todo el mundo debido a los beneficios que ofrece en términos de eficiencia, calidad y mejora en el ciclo de vida de un proyecto de construcción. Sin embargo, su adopción no ha sido tan rápida ni fácil para todas las empresas constructoras, especialmente en países en vías de desarrollo como Perú. En este artículo, se explorarán las dificultades específicas que enfrentan las empresas constructoras peruanas al intentar implementar BIM en sus proyectos con lo cual se genera un impacto social. El sistema BIM en el Perú es novedad, por lo cual las empresas constructoras y sus técnicos aún se encuentran en su mayoría más del 65% desconociendo el concepto e implementación del BIM, este artículo pretende conocer las dificultades reales para proporcionar alternativas con miras a la obligatoriedad en el 2030.
2024-01-01T00:00:00ZDiseño y desarrollo de un traductor de lenguaje de señas a texto para la mejora del diálogo no verbal
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135833
Diseño y desarrollo de un traductor de lenguaje de señas a texto para la mejora del diálogo no verbal
Vargas Mexico, Javier Alejandro
La presente investigación consta del desarrollo de un traductor de lenguaje de señas a texto
para la mejora del diálogo no verbal, dicho tema fue escogido debido a que no se encontró
un trabajo realizado de la misma forma en ningún informe o proyecto realizado hasta la
presente fecha que se elabora dicho documento. El objetivo del informe de investigación
presentado básicamente consiste en determinar la eficacia del traductor de lenguaje de señas
a texto para la mejora del diálogo no verbal. En cuanto a la metodología, el tipo de
investigación fue aplicada de carácter cuantitativo. Su diseño de investigación fue tanto
preexperimental como experimental. Se desarrolló el modelo con una muestra de más de
1200 imágenes dentro de nuestro dataset personalizado. Consiguiendo una precisión de
99.7% en imágenes y 90.5% en tiempo real por el momento, ya que luego de la última
actualización, estos porcentajes presentaron un crecimiento enorme. Así como también, el
indicador que mide la satisfacción del usuario final llegó al 80%, aprobando dicho indicador.
En conclusión, debido a los resultados muy favorables y objetivo principal de este trabajo se
logra deducir que se ha conseguido la eficacia del traductor de lenguaje de señas.
2023-01-01T00:00:00ZPrograma de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura, 2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135832
Programa de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura, 2023
Garcia Paz, Elizabeth del Socorro
El estudio presenta como objetivo general determinar el efecto del Programa
de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un
CEBA de Piura- 2023. Asimismo, siendo la metodología aplicada, con enfoque
cuantitativo y diseño pre experimental, contando con una muestra de 20
estudiantes de un CEBA; además, fue empleada la encuesta como técnica, con el
instrumento del cuestionario que fueron validados y tuvieron una confiabilidad alta.
Los resultados obtenidos antes y después de la aplicación del Programa
demuestran su efectividad pues la variable dependiente si bien el nivel bajo se
mantuvo con el 0%, si hubo una disminución considerable respecto al nivel medio
del 95% (19) a un 55% (11) y para el caso del nivel alto un aumento del 5% (1) al
45% (9). Para la confrontación de la hipótesis se obtuvo una significancia menor al
5% mediante la prueba t Student, concluyendo así que el Programa presenta
efectos significativos en las competencias comunicativas del grupo de estudio de
un CEBA de Piura; lo que indica que su implementación genera mejoras notables
y cuantificables en la capacidad de los estudiantes.
2023-01-01T00:00:00Z