Enseñanza del área de educación religiosa y valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao

Abstract

El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao, 2022; realizado por medio de diseño no experimental y alcance correlacional en una muestra de 80 participantes a quienes se les administró el cuestionario de enseñanza religiosa de Araya (2014) y el cuestionario de valores de Gordon (1977). Se obtuvo como resultado que existe relación significativa entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores (rho = .244; p < .05); además se identificó relación significativa entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores conformidad (rho = .346; p < .05) y benevolencia (rho = .283; p < .05). Se concluye que la enseñanza del área de educación religiosa se relaciona con los valores.