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Tolerancia social de la violencia hacia las mujeres según el nivel educativo de varones de un distrito del Callao, 2021
dc.contributor.advisor | Terrones Lavado, Emilia | |
dc.contributor.author | Ramirez Vasquez, Alejandro Elias | |
dc.date.accessioned | 2023-05-15T21:53:06Z | |
dc.date.available | 2023-05-15T21:53:06Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/114160 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la “Tolerancia social de la violencia hacia las mujeres” y el “Nivel educativo” en los varones de un distrito del Callao 2021. La población estuvo conformada por hombres del distrito, donde la muestra fue no probabilística, y estuvo conformado por 100 colaboradores. La indagación es un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal, descriptivo. La técnica de indagación empleada fue la encuesta, asimismo, el instrumento fue el cuestionario, con 40 preguntas, lo que fueron medidos empleando la escala de Likert; para determinar la confiabilidad del instrumento se empleó el Alfa de Cronbach. Se obtuvo como resultado que el valor de sig. = 0.804 > 0.05 y el nivel de correlación de 0.025, por tal motivo se concluyó que, la “Tolerancia social de la violencia hacia las mujeres” no se relacionan con el “Nivel educativo” de los varones de un distrito del Callao. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Tolerancia social | es_PE |
dc.subject | Violencia contra la mujer | es_PE |
dc.subject | Gestión educativa | es_PE |
dc.title | Tolerancia social de la violencia hacia las mujeres según el nivel educativo de varones de un distrito del Callao, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones Pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 40751038 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1361-5034 | es_PE |
renati.author.dni | 40164141 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.juror | Julca Vera, Noemi | |
renati.juror | Terrones Lavado, Emilia | |
renati.juror | Narvaez Aranibar, Teresa | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural | es_PE |
dc.description.ods | Igualdad de género | es_PE |
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