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dc.contributor.advisorZevallos Delgado, Wilfredo
dc.contributor.authorCruz Castillo, Jorge Victor
dc.date.accessioned2023-07-10T15:25:56Z
dc.date.available2023-07-10T15:25:56Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/117831
dc.description.abstractLa investigación presento como objetivo Determinar la relación entre el uso del internet y la conducta agresiva de los estudiantes de V Ciclo de Nivel Primaria de la I.E. “Signos de Fe” de San Juan de Lurigancho –Lima – 2012, estudio realizado en el marco del crecimiento profesional y la concepción de los problemas que afectan al sistema educativo y que en particular determina el nivel de calidad educativa. El estudio se desarrolló siguiendo los parámetros de investigación científica, para ello se utilizó el tipo de investigación descriptiva de nivel correlacional con un diseño no experimental transversal correlacional, se eligió una muestra intencional compuesto por la totalidad de estudiantes del V ciclo de educación primaria, a quienes se les aplico dos instrumentos validados a criterio de jueces y probados su confiabilidad. Las conclusiones indican que con un valor r= ,668 y una p= ,000 se determinó que existe relación entre el uso del internet y la conducta agresiva de los estudiantes del V Ciclo, se probó la hipótesis planteada corroborando que existe relación directa y significativa entre el uso del internet y la conducta agresiva de los estudiantes de V Ciclo de Nivel Primaria de la I.E. “Signos de Fe” de San Juan de Lurigancho –Lima – 2012es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectUso del internetes_PE
dc.subjectConducta agresivaes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.titleEl uso del internet y su relación con la conducta agresiva de los estudiantes de V ciclo nivel primaria de la I.E. Nº 117 “Signos de Fe” del distrito de S.J.L. Lima; 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni09631950
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3369-3750es_PE
renati.author.dni10367339
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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