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dc.contributor.advisorCordero Ayala, Hernán
dc.contributor.authorNavarro Roque, Carlita Araly
dc.date.accessioned2023-07-20T22:00:07Z
dc.date.available2023-07-20T22:00:07Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/118676
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo conocer las percepciones del director de la Institución Educativa Pública “Fernando Carbajal Segura “y la directora de la Institución Educativa Particular May. P.I.P “Félix Tello Rojas”, con respecto a la implicancia e importancia de tener una buena gestión directiva, el cual contribuye a las innovaciones curriculares pertinentes. En cuanto a la metodología utilizada es el método descriptivo correlacional, el tipo y el diseño se trata de una investigación descriptiva correlacional, con el uso de técnicas de recolección de información como el cuestionario. Ambos instrumentos con cuestionario cuyos ítems giran en torno a las dimensiones de la gestión directiva y el currículo, la muestra representativa estuvo constituida por 45 docentes de la Institución Educativa Pública “Fernando Carbajal Segura “y15 docentes de la Institución Educativa Particular May. P.I.P. “Félix Tello Rojas”. Se utilizaron las técnicas y análisis de contenido para efectuar el proceso de análisis de resultados. En conclusión estos datos fueron comparados y traducidos en tablas y figuras analizadas, según las indicaciones consideradas en la matriz de consistencia que da la orientación global al estudio. Los resultados de la normalidad de las variables tienen la distribución de contraste normal, por lo tanto para la prueba de hipótesis utilizaremos la correlación de Spearman, el valor de r= 0,685 demostrando que existe una correlación moderada entre gestión directiva y el currículo, así mismo la significancia bilateral de p 00.000<0.05, rechazándose la hipótesis nula. Por lo que puedo afirmar con un 95% de probabilidad de que la gestión directiva se relaciona directamente con el currículo de la Institución Educativa Particular May. P.I.P. “Félix Tello Rojas” en el Distrito de San Martín de Porres y en la Institución Educativa Pública.”Fernando Carbajal Segura” Nº 6039 Distrito de Ate Vitarte – 2012.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión directivaes_PE
dc.subjectAdministrativaes_PE
dc.subjectPedagógicaes_PE
dc.titleRelación entre la gestión directiva y el currículo en las instituciones educativas May. P.I.P “Félix Tello Rojas” UGEL 02 y “Fernando Carbajal Segura“Nº 6039 UGEL 06- 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni07353346
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5879-8893es_PE
renati.author.dni40464385
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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