Clima social en el trabajo y satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas públicas del nivel primaria de la RED No. 09, distrito Puente Piedra, UGEL 04. 2013
Date
2014Metadata
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La presente investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe
entre el clima social y la satisfacción laboral en docentes del nivel primaria de
las Instituciones Educativas Públicas de la RED N° 09, distrito de Puente Piedra,
UGEL 04? y como objetivo general determinar la relación que existe entre el
clima social y la satisfacción laboral en docentes del nivel primaria de las
Instituciones Educativas Públicas de la RED N° 09, distrito de Puente Piedra,
UGEL 04.
La investigación es de naturaleza descriptivo – correlacional, el diseño fue no
experimental y de corte transversal. La muestra es probabilística, de tipo aleatorio
simple; estuvo formado por una muestra de 126 docentes. Para la recolección de
datos se utilizó los siguientes instrumentos la escala de clima social “The Social
Climate Scales: Familia, Work, correctional Institutions and Classroom Eviroment
Scales” de R.H. Moos, B.S Moos y E.J Trickett. Y el Instrumento Satisfacción
Laboral (ESL-09) de Graciela Sánchez Navarro.
Los hallazgos indicaron que el clima social en el trabajo se relaciona
significativamente con la satisfacción laboral, se obtuvo un coeficiente de
correlación de r= 0.897 con una p=0.000 (p < .05), con el cual se rechaza la
hipótesis nula y se debe acepta la hipótesis alterna. Con esto se comprueba que a
mayor clima social en el trabajo mayor satisfacción laboral obtendrá los docentes
de las Instituciones Educativas Públicas de la RED N° 09, distrito de Puente
Piedra, UGEL 04.
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- Lima Norte [3212]
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