Inteligencia emocional y síndrome de Burnout en los docentes de las instituciones educativas del distrito de San Martin de Porres, 2012

Abstract

La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre inteligencia emocional y Síndrome de Bumout en los docentes de las instituciones Educativas del distrito de San Martin de Porres. La muestra estuvo conformada por 100 docentes del distrito de San Martin de Porres, cuyas instituciones educativas pertenecen a la P.NP, en la cual se encontró 30 docentes varones y 70 docentes mujeres, cuyas edades fluctuaban entre los 23 a 65 años. Para este estudio se utilizó el inventario de cociente emocional ICE de Barón, adaptado por Nelly Ugarriza, y el Inventario del Síndrome de Bumout de Maslach. Los resultados obtenidos indican que los docentes presentan un nivel promedio de inteligencia emocional y tendencia a padecer Bumout, además no existe relación entre ambas variables (r=0,62).