Hábitos alimenticios y rendimiento académico en estudiantes del nivel primario de una institución educativa del Callao, 2022
Date
2022Metadata
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El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación entre los hábitos
alimentarios y el rendimiento académico en niños de una institución educativa de
nivel primario, para ello se consideró la metodología de enfoque cuantitativo, tipo
básica, nivel correlacional y se empleó el diseño no experimental. La muestra de
estudio estuvo conformada por 30 discentes del nivel primario a quienes se les
aplicó un cuestionario para medir la variable de hábitos alimenticios y la ficha de
registro de notas para la variable de rendimiento académico. Los resultados
obtenidos demostraron que existe relación positiva alta entre ambos constructos,
con un p< 0.05 (p=0,000) y un Rho= 0,738**, esto significó que a mayor manejo de
los hábitos alimenticios acarreará un mayor de nivel de rendimiento académico en
los discentes. Se concluyó que existe relación entre ambas variables de estudio.
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- Lima Norte [528]