Programa basado en el metodo suzuki para desarrollar la inteligencia musical en el área de arte en los estudiantes del VI ciclo-nivel secundario de la I.E. "10776 Huayabamba Cañaris-Ferreñafe-2013

Abstract

El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad presentada en los estudiantes del VI ciclo - nivel secundario de la I.E. “10776 huayabamba” en donde es evidente la falta del desarrollo déla la inteligencia para la formación de talleres de arte especialmente de música. El estudio estuvo dirigido a una muestra de 24 alumnos del VI ciclo edades oscilan entre 12 y 14 años con quienes se inició el proceso investigativo mediante las mediciones antes y después de la aplicación del “programa basado en el método Suzuki para desarrollar la inteligencia musical” El tipo de estudio es explicativo, con diseño pre experimental con un solo grupo, que luego de comparar los resultados del pre test y pos test se comprobó la eficacia del “programa basado en el método Suzuki para desarrollar la inteligencia musical” obteniéndose un mejoramiento significativo en el desarrollo de taller de música se ve reflejado en la facilidad de ejecutar un instrumento y la voluntad de integrarse con más frecuencia en el taller de música de la institución, generando en los alumnos y padres de familia una propuesta al director de la LE asumir la formación del taller de música como política institucional para que sean aplicados por los docentes de todos los grados.