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Programa de estrategias metodológicas, basado en el enfoque de resolución de problemas para mejorar el desarrollo de las competencias en el área de matemática de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. N°11024 "Cap. FAP. José Abelardo Quiñones"-Chiclayo-2016
dc.contributor.advisor | Delgado Alvarado, Juan De La Cruz | |
dc.contributor.author | Samillan Zurita, Ruth Silvana | |
dc.date.accessioned | 2024-08-16T21:51:19Z | |
dc.date.available | 2024-08-16T21:51:19Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/146413 | |
dc.description.abstract | En la presente investigación se presenta un estudio realizado sobre estrategias metodológicas, basadas en la resolución de problemas y desarrollo de competencias del área de Matemática. La investigación de tipo aplicativa se hizo con 20 estudiantes, matriculados en el segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 11024 “José Abelardo Quiñones Gonzáles” - Chiclayo, 2016, único grupo; se desarrolló con los estudiantes participantes en la investigación un programa especialmente diseñado sobre competenciascapacidades- contenidos del área de Matemática, utilizando estrategias metodológicas basadas en el enfoque de resolución de problemas, previamente se aplicó un test para conocer el logro de objetivos sobre el área, así como al finalizar el programa, de esta forma se hizo una comparación de logro de objetivos, a nivel de las competencias. Los resultados obtenidos permitieron ver una influencia positiva del programa en el desarrollo de competencias, quedando de esta manera validado y comprobado su eficacia. Los estudiantes mostraron un mejor desempeño de las competencias en el área de Matemática después de participar en el programa con el empleo de las estrategias metodológicas basadas en el enfoque de resolución de problemas. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Estrategias metodológicas | es_PE |
dc.subject | Matemáticas | es_PE |
dc.subject | Enfoque | es_PE |
dc.subject | Resolución de Problemas | es_PE |
dc.subject | Logro de objetivos | es_PE |
dc.title | Programa de estrategias metodológicas, basado en el enfoque de resolución de problemas para mejorar el desarrollo de las competencias en el área de matemática de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. N°11024 "Cap. FAP. José Abelardo Quiñones"-Chiclayo-2016 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Chiclayo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 16426482 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5660-2073 | es_PE |
renati.author.dni | 16748848 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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Chiclayo [607]