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dc.contributor.advisorMerino Flores, Irene
dc.contributor.advisorVélez Sancarranco, Miguel Alberto
dc.contributor.authorRivera Ramos, Ronald Roy
dc.date.accessioned2024-09-03T15:59:07Z
dc.date.available2024-09-03T15:59:07Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/147625
dc.description.abstractEl estudio se relaciona con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3: "Salud y Bienestar". Este objetivo busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre los factores psicosociales y adicciones tecnológicas en adolescentes de una Institución Educativa de Piura, 2024. La metodología utilizada fue de tipo básica de un enfoque cuantitativo, de un diseño no experimental de alcance transversal. Con una muestra de 80 estudiantes de 3 y 4 grado de secundaria. Se determina que un Rho= 0.970, y sig.=0.000<1%, Estos hallazgos sugieren que un incremento en la dimensión psíquica se asocia con un aumento en la adicción tecnológica. Se establece que un Rho= 0.840, y sig.=0.000<1%, Específicamente, estos datos sugieren que un incremento en la dimensión psicoambiental está asociado con una mejora considerable en la adicción tecnológica. Se concluye que un Rho= 0.843, y sig.=0.000<1%, Estos hallazgos sugieren que un incremento en los factores psicosociales se asocia proporcionalmente con un aumento en la adicción tecnológica entre los adolescentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAdicción tecnológicaes_PE
dc.subjectFactores psicosocialeses_PE
dc.subjectPsíquicaes_PE
dc.titleFactores psicosociales y las adicciones tecnológicas en estudiantes del distrito de Catacaos 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni40918909
renati.advisor.dni09862773
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3026-5766es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5557-2378es_PE
renati.author.dni45427972
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorPuicón Llontop, Víctor Enrique
renati.jurorVelez Sancarranco, Miguel Alberto
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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