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Habilidades blandas y gestión directiva según la percepción de los docentes en las instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024

dc.contributor.advisorCarbonell García, Carmen Elena
dc.contributor.advisorTemoche Guevara, Cecilia Liliana
dc.contributor.authorCerdan Mena, Jenny Araceli
dc.date.accessioned2024-09-24T21:34:41Z
dc.date.available2024-09-24T21:34:41Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/149598
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre habilidades blandas y gestión directiva, según la percepción de los docentes en instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024, en el contexto del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de Calidad.El tipo de investigación es básica con un diseño no experimental descriptivo correlacional, utilizando una muestra de 209 docentes a los cuales se les aplicó el cuestionario mediante le Google Form. Estos participaron en el estudio respondiendo a un cuestionario sobre habilidades blandas y gestión directiva diseñado específicamente para este fin. Por tanto, respecto al objetivo general se logró determinar la relación entre las habilidades blandas y la gestión directiva, según la percepción de los docentes en las instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024. Los resultados demostraron un coeficiente de rho de 0.800, lo que implica una relación de magnitud alta, además de un valor de p < 0.05. Esto significa que se confirma la hipótesis sobre la posibilidad de que las habilidades blandas estuvieran relacionadas con la gestión directiva.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectHabilidades blandases_PE
dc.subjectGestión directivaes_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectEmpatíaes_PE
dc.subjectNegociaciónes_PE
dc.titleHabilidades blandas y gestión directiva según la percepción de los docentes en las instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni19528879
renati.advisor.dni32908162
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3692-3013es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9113-8392es_PE
renati.author.dni32987482
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorMendoza Rivera, Ricardo Dario
renati.jurorTemoche Guevara, Cecilia Liliana
renati.jurorCarbonell García, Carmen Elena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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