El objetivo de la investigación fue identificar la relación significativa entre la inteligencia emocional y el estrés académico. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño correlacional y no experimental. Para el ...

Este estudio, tiene como finalidad, determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de primaria de la ciudad de Chiclayo; el enfoque utilizado fue cuantitativo, no ...

El trabajo académico que se presenta a continuación busca dar aportes en el campo educativo, ya que tiene por objetivo general determinar cuáles son los niveles de inteligencia emocional en estudiantes del nivel primaria ...

El objetivo del presente trabajo fue determinar el nivel de inteligencia emocional de adolescentes de una institución educativa nacional en la ciudad de Trujillo-2024. Este estudio se centró en examinar la inteligencia ...

La pesquisa tuvo como propósito determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de sexto de primaria de una institución educativa pública de Huancabamba. Se consolidó ...

El presente trabajo académico tuvo como propósito diseñar y aplicar un programa de estrategias metodológicas para determinar su influencia en el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de segundo grado. Es ...

En el presente estudio se tuvo como objetivo de determinar los niveles de inteligencia emocional en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa pública de Coishco, 2024. La investigación se categorizó ...

El presente estudio se planteó determinar el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa primaria de Paita, 2024.El estudio de enfoque cuantitativo, transversal, de tipo básica, de diseño ...

Esta investigación tiene como objetivo general determinar la relación significativa entre inteligencia emocional y el aprendizaje colaborativo en los participantes del CETPRO de Lima Centro 2024. El enfoque empleado es ...

El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el engagement académico. El tipo de investigación es cuantitativa, con un enfoque transversal descriptivo ...