El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la neurodidáctica y el pensamiento crítico en estudiantes del VII ciclo de una Institución Educativa de Huánuco, 2024. Es una investigación ...

La presente investigación detallo la problemática existente en la labor docente, en como realiza su proceso de enseñanza-aprendizaje, sin el uso de la neuroeducación.Por lo tanto, se centró en determinar la relación ...

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la neurodidáctica y el aprendizaje de la habilidad del conteo en una institución Educativa de Lambayeque 2024. Para Intriago ...

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del uso del juego como estrategia neurodidáctica en docentes de una institución educativa primaria Abancay, 2024. Se ha considerado para el sustento teórico a ...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la eficacia de un programa neurodidáctico para desarrollar la escritura creativa en los estudiantes de 4° grado de primaria de una institución educativa, ...

Son muchos los avances científicos que ayudan al desarrollo y al bienestar del hombre en todos los campos y áreas del desarrollo, es inevitable no hacer uso de los nuevos conocimientos; sin duda, la educación es una ...

La presente investigación, tuvo como La presente investigación, tuvo como objetivo general establecer el nivel fluidez verbal en estudiantes de 4º de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo, 2024. Para ...

En los últimos años, la neuro didáctica ha cobrado importancia en el ámbito educativo a través del estudio, desarrollo y promoción de estrategias (Cusme y Montes, 2021) que han permitido a los docentes comprender cómo ...

En la presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre la neurodidáctica y aprendizaje en estudiantes de una Institución Educativa Pública, Coishco, 2024, además, empleó una ...

La investigación tuvo como objetivo dar a conocer los resultados de una revisión literaria sobre las estrategias neurodidácticas aplicadas a la educación en el periódo 2014 al 2024. Metodológicamente, fue un estudio de ...