La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre las políticas educativas y la gestión directiva en una institución educativa con jornada escolar completa de Jaén, 2024; con ese propósito ...

La presente investigación tuvo como objetivo general el identificar la evaluación formativa por los docentes de educación secundaria de una Institución Educativa de Chimbote – 2024, cuya metodología fue de tipo básica, ...

La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación de la percepción de la gestión escolar y el compromiso laboral docente en una institución educativa de Bellavista, Sullana. El estudio se desarrolló ...

El objetivo general que se formuló en la investigación fue determinar la relación existente entre las habilidades gerenciales y la gestión educativa en las instituciones educativas de Jaén, 2024; se trabajó una investigación ...

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las competencias digitales en la gestión del conocimiento en docentes de instituciones educativas de Lima. La investigación fue de tipo básica, ...

La presente investigación fue motivada por el interés del investigador de diagnosticar el estado situacional del proceso de enseñanza de los docentes de educación secundaria de un colegio de Cajamarca. Para la presente ...

En el análisis al “Monitoreo pedagógico en una Institución Educativa de Ventanilla – Callao 2023”, el acompañamiento y monitoreo permiten identificar fortalezas y áreas de mejora en la práctica docente. Esto brinda la ...

Esta investigación tuvo como propósito en determinar la relación entre la planificación curricular y calidad de enseñanza en docentes de nivel inicial de la Red 03 San Juan de Lurigancho, 2024. Asimismo, el tipo investigación ...

El presente estudio se realizó con la finalidad de determinar la relación entre el liderazgo directivo y el compromiso organizacional docente en una Institución Educativa pública del distrito de Bellavista, Sullana – ...

En la investigación titulada “Gestión docente en el enfoque inclusivo en un CEBA del distrito de San Juan de Miraflores – 2024”, se tuvo como objetivo general describir la gestión de los docentes en el enfoque de la ...