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Programa escuela en movimiento en las capacidades físicas de quinto de secundaria en una institución educativa pública, Lima-2024

dc.contributor.advisorDiaz Manrique, Jimmy
dc.contributor.authorVera Zambrano, Jorge Froilan
dc.date.accessioned2024-11-14T16:37:29Z
dc.date.available2024-11-14T16:37:29Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/153592
dc.description.abstractLa investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 3: garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. El objetivo del estudio fue evaluar la eficacia del programa "Escuela en Movimiento" en mejorar las capacidades físicas de los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi en Lima. El estudio es de tipo cuantitativo, aplicado y cuasi-experimental, con un diseño experimental que incluyó un grupo experimental y un grupo de control, cada uno compuesto por 80 estudiantes. Los principales resultados indicaron mejoras significativas en las capacidades de fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad en el grupo experimental tras la implementación del programa durante 12 semanas. Además, se observó un impacto positivo en el bienestar emocional de los estudiantes participantes. Las conclusiones resaltan la efectividad del programa "Escuela en Movimiento" en el desarrollo capacidades físicas, contribuyendo positivamente a su bienestar general y alineándose con los objetivos del ODS 3, promoviendo hábitos saludables a largo plazo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCapacidades físicases_PE
dc.subjectProgramas de intervenciónes_PE
dc.subjectActividad físicaes_PE
dc.titlePrograma escuela en movimiento en las capacidades físicas de quinto de secundaria en una institución educativa pública, Lima-2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Doctorado en Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni25713875
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5240-1522es_PE
renati.author.dni70873801
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorSevilla Sanchez, Regina Ysabel
renati.jurorPonce Yactayo, Dora Lourdes
renati.jurorDiaz Manrique, Jimmy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalitySEMIPRESENCIALes_PE


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