Violencia escolar, ansiedad social y riesgo suicida en estudiantes de secundaria en Trujillo

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivos: (1) determinar la relación existente entre violencia escolar, ansiedad social y riesgo suicida y (2) establecer la relación entre las dimensiones de violencia escolar con las variables ansiedad social y riesgo suicida. La muestra total de participantes estuvo conformada por 361 estudiantes de nivel secundario de la ciudad de Trujillo-Perú, de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 14 a 17 años. Para la medición de la violencia escolar se usó la Escala de Violencia Escolar en Adolescentes (EVEA), para medir ansiedad social se aplicó la Escala de ansiedad social (EANS) y, para medir riesgo suicida se usó la Escala para identificar riesgo suicida adolescente (ERSA). A nivel general, se halló una relación débil y directa entre violencia escolar y ansiedad social y, entre violencia escolar y riesgo suicida, así mismo, también se identificó una relación débil y directa entre las dimensiones de violencia escolar con las variables ansiedad social y riesgo suicida.