Actividades lúdicas en habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa, San Juan de Lurigancho, 2024

Abstract

Este tipo de investigación está relacionado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), que busca garantizar una educación inclusiva de calidad que brinda oportunidades de aprendizaje para los niños. En este sentido se plantea como objetivo general determinar la influencia de las actividades lúdicas en las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución Educativa en San Juan de Lurigancho, 2024.La metodología utilizada fue de enfoque cuantitavo, de tipo básica, de nivel descriptivo, con diseño no experimental. La población estuvo constituida por 275 estudiantes de 3, 4 y 5 años de una institución Educativa. La muestra de estudio estuvo conformada por 100 niños de 5 años, se utilizó como instrumento Guías de observación compuestas por 23 ítems. Los resultados evidenciaron la existencia de influencia de las actividades lúdicas en las habilidades sociales en los niños de 5 años de una Institución educativa. Concluyendo el impacto positivo y general de las actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años en la Institución Educativa de San Juan de Lurigancho.