Habilidades socioemocionales y bienestar emocional en niños del segundo grado de primaria en el distrito del Tambo Huancayo, 2024
Date
2024Metadata
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La presente investigación denominado Habilidades socioemocionales y bienestar
emocional en niños del segundo grado de primaria en el distrito del Tambo Huancayo,
2024, aporta de manera significativa a la educación de calidad (ODS 4), empoderando
a los estudiantes con los recursos esenciales para desenvolverse en un mundo cada
vez más complejo; tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
Habilidades socioemocionales y bienestar emocional en niños del segundo grado de
primaria en el distrito del Tambo Huancayo, 2024, para lo cual se realizó un estudio
descriptivo correlacional, la muestra fue de 42 escolares, la técnica de recolección de
datos que se aplicó fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario que
fueron validados por el juicio de expertos y sometido la prueba de confiabilidad
mediante el índice del alfa de Cronbach. Los resultados muestran un coeficiente de
correlación de 0,843, lo que indica una correlación positiva fuerte entre las habilidades
socioemocionales y el bienestar emocional. Se concluyó que, existe relación entre las
habilidades socioemocionales y bienestar emocional en niños del segundo grado de
primaria en el distrito del Tambo Huancayo, 2024.
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- Trujillo [250]
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