Ideación suicida e inteligencia emocional en adolescentes de Lima Metropolitana, 2024

Abstract

El estudio realizado, se propuso como objetivo general establecer la relación observada entre ideación suicida e inteligencia emocional en adolescentes de una institución educativa de Lima metropolitana. El estudio fue de tipo básico, nivel correlacional, diseño no experimental, coste transversal y enfoque cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por 251 adolescentes con un rango de edad de 13 a 18 años (14.98), de ambos sexos. Los instrumentos utilizados fueron: Escala de Ideación Suicida de Beck (Scale for Suicide Ideation SSI, Aaron Temkin Beck) y el Inventario de BarOn ICE: NA abreviado (EQi-YV BarOn Emotional Quotient Inventory, Reuven BarOn). Los resultados declaran que ambas variables son independientes (Rho = - 0.075) y que la ideación suicida e inteligencia emocional no guardan ninguna relación entre ellas en adolescentes limeños de nivel secundaria. En torno a los objetivos específicos de análisis inferencial, entre las dimensiones de las variables se reveló que existe una correlación negativa entre la dimensión de manejo de estrés (Rho = - 0.18) y de forma positiva la dimensión Adaptabilidad (r=0.153).