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Mostrando ítems 861-870 de 903
Resiliencia en estudiantes de secundaria víctimas y no víctimas de violencia intrafamiliar de dos instituciones educativas públicas representativas de San Juan de Lurigancho, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo principal comparar la resiliencia, expresadas
en confianza en sí mismo, ecuanimidad, perseverancia, satisfacción personal y
sentirse bien solo, entre los estudiantes de secundaria ...
Acceso abierto
Dependencia emocional y agresividad en mujeres víctimas de violencia en una comisaría del distrito de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre las variables Agresividad y Dependencia Emocional en Mujeres Víctimas
de Violencia de la comisaría del distrito de los Olivos en Lima, ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional en funcionarios del área de negocios de la Financiera Caja Sullana Lima Piura, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación describió el nivel de Liderazgo Transformacional en
Funcionarios del área de negocios de la Financiera Caja Sullana Lima Piura, se
empleó un diseño de investigación descriptivo comparativo, la ...
Acceso abierto
Clima laboral y satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Lince -2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación se tiene como objetivo determinar la relación entre
Clima Laboral y Satisfacción Laboral en docentes de Instituciones Educativas
públicas del Distrito de Lince durante el año 2017. La ...
Acceso abierto
Resiliencia y agresividad en estudiantes de tercero al quinto grado de educación secundaria de dos instituciones educativas públicas del distrito de Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación, a modo de
correlación entre resiliencia y agresividad en estudiantes del tercero al quinto
grado de secundaria de dos instituciones educativas públicas del ...
Propiedades psicométricas de la escala de actitudes hacia la homosexualidad en adolescentes de instituciones educativas del distrito de Santa Anita, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se diseñó y establecen las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la
Homosexualidad, en una muestra de 1015 adolescentes escolares entre 12 y 18 años de
edad del Distrito de Santa Anita. Los resultados ...
Violencia familiar e ideación suicida en estudiantes de educación secundaria de tres instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se tiene como finalidad determinar la relación entre las variables violencia familiar e
ideación suicida a modo de correlación en estudiantes de educación secundaria de
tres instituciones educativas públicas del distrito ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de 1° a 3° año de secundaria de instituciones educativas del distrito de Cercado de Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación entre la
Inteligencia Emocional y Agresividad en estudiantes de 1º a 3º de secundaria de
instituciones educativas del distrito de Cercado de Lima, ...
Aspectos psicométricos de la escala de autoevaluación para la depresión en pacientes de neurología y cardiología en un hospital público del distrito de Ventanilla, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Con el propósito de determinar las propiedades psicométricas de la escala de
Depresión se realizó un estudio teniendo como muestra a 200 pacientes de un
Hospital público, con hombres y mujeres, cuyas edades fluctúan entre ...
Acceso abierto
Engagement y resiliencia en trabajadores de empresas contratistas de telecomunicaciones en Lima Norte 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar la correlación entre el
engagement y la resiliencia en trabajadores de empresas contratistas de
telecomunicaciones de manera general y a su vez por dimensiones. De ...
Acceso abierto