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Mostrando ítems 31-40 de 110
Nivel de comprensión lectora en las niñas de 6to. grado de primaria de la institución educativa modelo, Trujillo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
Comprensión de Lectura de las niñas del 6° grado del Nivel de Enseñanza Primaria de
la Institución Educativa Modelo en Trujillo 2021, para ...
Acceso abierto
Análisis de los procesos de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria, San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La resolución de problemas matemáticos es analizar logros, dificultades,
situaciones para elaborar un plan estratégico. Por tanto, se planteó como propósito
de investigación analizar mediante el uso de método de observación ...
Acceso abierto
Educación física y derecho al deporte en estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Nº 1156249, Chepén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó con el principal objetivo de determinar la
relación entre la educación física y el derecho al deporte en los estudiantes del
quinto año de secundaria de la I.E. Nº 1156249, Chepén ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo y su relación con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una institución educativa – Tambogrande, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “El aprendizaje cooperativo y su relación
con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una
Institución Educativa – Tambogrande,2022”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Cuentos regionales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de la IE 17783 Jamalca-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de los cuentos regionales
en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de quinto grado de la
institución educativa Nº 17783 de Jamalca, en el ...
Acceso abierto
Uso de canciones y comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria de la I.E. Fe y Alegría 36, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comprensión lectora es un proceso complejo que permite al estudiante,
entender lo leído luego de relacionar la información adquirida para lograr un nuevo
conocimiento, expresado con sus propias ideas, para ello le ...
Acceso abierto
Comunicación e imagen política del congresista por Acción Popular en Áncash según estudiantes de la facultad de educación y humanidades en la UNS, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que se presenta se titula “Comunicación e imagen política del
congresista por Acción Popular en Áncash según estudiantes de la Facultad de
Educación y Humanidades en la Universidad Nacional del Santa, ...
Acceso abierto
Pop-ups ilustrados y el conocimiento sobre las carreras profesionales para estudiantes de secundaria en Puente Piedra, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación, “Pop-ups ilustrados y el conocimiento sobre las carreras
profesionales para estudiantes de secundaria en Puente Piedra, Lima – 2022”, se
buscó hallar la relación que tienen los pop-ups ilustrados y ...
Acceso abierto
Competencias digitales del profesorado en formación de educación inicial frente a la pandemia, de una universidad privada de Lima Norte, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación es denominada competencias digitales del profesorado en
formación del nivel inicial frente a la pandemia, de una Universidad privada de Lima
Norte, 2021. Cuyo objetivo fue analizar el nivel de las ...
Acceso abierto
Percepción de la metodología STEAM en estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La metodología STEAM es la herramienta que permite en los estudiantes adquirir
habilidades, destrezas y competencias para el logro de los aprendizajes integrales.
Por tanto, se planteó como propósito de investigación: ...
Acceso abierto