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Propuesta de estrategias metodológicas para mejorar la participación activa y creativa en el área de comunicación de los alumnos(as) de primer grado “E” del nivel secundario de la Institución Educativa “Jorge Basadre”, sector oeste Santa Rosa – Piura 2009
(Universidad César Vallejo, 2011)
En los inicios del siglo XXI, vivimos el fenómeno de la globalización mundial,
como efecto del avance de la ciencia y tecnología fenómeno que posee
ventajas y desventajas y que no podemos eludir en la actual sociedad ...
Factores que conllevan a los adolescentes a incursionar en actos de pandillaje y cómo influye dicho fenómeno social en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de cuarto y quinto año de educación secundaria turno - mañana de la Institución Educativa Miguel Cortés de Castilla - Piura
(Universidad César Vallejo, 2009)
En la educación secundaria se busca que los adolescentes desarrollen
competencias para interactuar con otros de manera acertada, que
aprendan a comunicarse y a valorarse como personas, que reconozcan
sus capacidades ...
Limitado desarrollo del pensamiento crítico en los niños y niñas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Particular “Maranatha” - Paita - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación está orientada y ejecutada en función a determinar el nivel de
influencia que tiene la aplicación de estrategias basadas en el método “aprendizaje por
descubrimiento" en el desarrollo del pensamiento ...
Limitado aprendizaje de la matemática en los alumnos de 5o grado “A” de primaria de la Institución Educativa Carlos Durand Hernández Paita 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Actualmente podemos ser testigos que en muchas Instituciones Educativas el uso de
material concreto en el área de matemática es muy escaso, sobre todo en los grados
superiores de primaria como es el quinto grado, ya sea ...
Limitada capacidad de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del tercer grado “C” de educación primaria de la Institución Educativa “Luis Alberto Sánchez.” Piura - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado “Limitada capacidad de
resolución de problemas matemáticos en los niños del tercer grado “c" de educación
primaria de la institución educativa “Luis Alberto Sánchez.” Piura ...
Eficacia de la elaboración de historietas en el aprendizaje de la literatura en los alumnos de 4to año de secundaria de la l.E. “Bacilio Ramírez Peña” y los alumnos de 2do año de secundaria de la le. “San Juan Bautista”- Piura
(Universidad César Vallejo, 2007)
En la educación actual, específicamente en la enseñanza de la literatura en
educación secundaria se requiere desarrollar capacidades, habilidades y
actitudes en los estudiantes que les permita desenvolverse en el ...
Estrategias metodológicas para potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes del 4to grado “G” de secundaria de la institución educativa Jorge Basadre - Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)
El pensamiento critico es una capacidad fundamental que se debe
desarrollar durante la formación del estudiante de la educación básica regular,
pues éste, es útil en la vida de las personas para poder interactuar de ...
El pensamiento crítico y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de 4to grado “E” de secundaria de la institución educativa Jorge Basadre - Piura
(Universidad César Vallejo, 2011)
La sociedad requiere de personas comprometidas y capacitadas para
afrontar los distintos desórdenes sociales y situaciones problemáticas de
diversas índoles, para ello, es necesario mantener una actitud emprendedora ...
Aplicaciòn de estrategias interactivas para potenciar el pensamiento crìtico de los alumnos de 4to grado educaciòn secundaria secciones B y C de la instituciòn educativa San Juan Bautista
(Universidad César Vallejo, 2011)
En la actualidad, el proceso educativo busca la socialización del conocimiento con la
práctica cotidiana, es decir que el alumno vincule el saber - hacer de esa manera la
información contextualizada trabajada desde su ...
Aportes de investigaciones para una educación con enfoque intercultural desarrollada en la educación básica, articulo de revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer los
aportes de las investigaciones sobre una educación con enfoque intercultural
que se desarrolla en la educación básica. La metodología que se utilizó fue ...
Acceso abierto