Habilidades motrices gruesas y Expresión corporal en niños de 5 años de la Institución Educativa No 079 Virgen del Carmen, Surquillo 2018
Date
2018Metadata
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La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las
habilidades motrices gruesas y expresión corporal en niños de 5 años de la Institución
Educativa No 079 Virgen del Carmen, Surquillo 2018. El enfoque de la investigación es
cuantitativo, es tipo básica, es nivel correlacional, tiene diseño no experimental y es corte
transversal. Su población estuvo conformada por 80 niños, su muestreo es no
probabilístico. El instrumento que se utilizo fue una lista de cotejo de esa manera se pudo
evaluar a los niños también fue pasado por un juicio de expertos los cuales dieron su
aprobación para que sea aplicable. En el resultado que se obtuvo de la variable habilidades
motrices gruesas fue que el 58.75% se encuentran en proceso regular, el 33.75% están
en un nivel alto y solo el 7.5% están en un nivel bajo. En la variable expresión corporal
muestra que el 45% se encuentran en proceso regular, el 50% se encuentran en un nivel
alto solo el 5% están en un nivel bajo. La conclusión fue que no existe relación entre las
habilidades motrices gruesas y expresión corporal en niños de 5 años de la Institución
Educativa No 079 Virgen del Carmen, Surquillo ya que la prueba de hipótesis arrojo que
ambas variables no tienen relación por ende no son directamente proporcionales ya que
actúan de manera negativa y no se relacionan entre sí. Se recomienda a las docentes
realizar sesiones de motricidad reiteradas veces que realicen actividades motrices, que
hagan actividades de expresión corporal.
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- Lima Norte [776]
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