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dc.contributor.advisorApaza Quispe, Juan
dc.contributor.authorPariona Quispe, Victoria Elizabeth
dc.date.accessioned2019-06-14T17:28:26Z
dc.date.available2019-06-14T17:28:26Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/34229
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo determinar la relación existente entre el diseño de una infografía sobre los peligros en las redes sociales y el conocimiento de los alumnos del 1°, 2° y 3° de secundaria de dos colegios de Comas, Lima-2018. Para lo cual, se dispuso de un briefing sobre la pieza gráfica en sí, donde se detalla los contenidos de la pieza, así como los parámetros propios del diseño de acuerdo a la problemática. Para continuar con la elaboración del proyecto se dispuso de dos variables: infografía sobre los peligros en las redes sociales y el conocimiento. El diseño bajo el cual se trabajó la investigación es no experimental, con un corte transversal, mientras que el tipo de investigación es aplicada, con un nivel de correlacional bajo un enfoque de estudio cuantitativo. La población estuvo compuesta por 1000 alumnos comprendidos entre el 1°, 2° y 3° de secundaria de dos colegios del distrito de Comas, mientras que la muestra fue conformada por 278 alumnos quienes fueron elegidos por medio de un método no probabilístico intencional. Se les aplicó la técnica de la encuesta a través del instrumento de recolección de datos, el cuestionario compuesta por 17 preguntas cerradas a través de la Escala de Likert, la misma que fue aprobada por tres expertos del tema, luego de la cual se aplicó el Alfa de Crombach para determinar su confiabilidad, obteniendo como resultado 0,892, es decir, posee una fiabilidad aceptable. La información obtenida al recolectar las encuestas se pasó y procesó a través de un programa estadístico IBP SPSS Statistics 22, el mismo que confirma la relación positiva significativa que existe entre las variables de investigación con una significancia de 0,000 menor a 0,05. En consecuencia, se acepta la hipótesis general de la investigación, donde se afirma que existe una relación entre las variables infografía sobre los peligros en las redes sociales y el conocimiento.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectProcesamiento de imágenes - Técnicas digitaleses_PE
dc.subjectDiseño gráfico - Técnicas digitaleses_PE
dc.subjectRedes sociales en línea - Uso - Prevenciónes_PE
dc.titleDiseño de una infografía sobre los peligros en las redes sociales y el conocimiento de los alumnos del 1°, 2° y 3° de secundaria de dos colegios de Comas, Lima-2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineArte y Diseño Gráfico Empresariales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresariales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Arte y Diseño Gráfico Empresariales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionArte Visual Sociedad: Investigación de Mercados en el Ámbito de la Comunicación Gráfica, Imagen Corporativa y Diseño del Productoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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