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Inteligencia emocional y desempeño docente del Instituto de Excelencia Carlos Salazar Romero, Nuevo Chimbote – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y desempeño
docente del Instituto de Excelencia Carlos Salazar Romero – Nuevo Chimbote, 2019” tuvo
como objetivo general determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Competencias digitales en docentes de dos instituciones educativas pública y privada de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación determinó las diferencias en el nivel de la competencia digital en
docentes de dos instituciones educativas públicas y privadas de Piura, 2022. El diseño
de investigación fue no experimental y su tipo ...
Acceso abierto
Calidad educativa y desempeño docente en una escuela policial de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la realización de la actual investigación lleva por título calidad educativa y
desempeño docente en una escuela policial de Lima, 2022, se consideró como
objetivo principal, lograr la determinación de la relación entre ...
Acceso abierto
Compromiso organizacional en la gestión institucional en los docentes de las instituciones educativas de la red 29, Pachacamac, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada, Compromiso organizacional en la gestión institucional
en los docentes de las instituciones educativas de la red 29, Pachacamac, 2019, tuvo como
objetivo determinar la influencia del ...
Acceso abierto
Capital intelectual en el desempeño docente en una universidad pública de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la incidencia del capital
intelectual en el desempeño docente en estudiantes del quinto ciclo nominal de la Facultad
de Ingeniería Química y Textil de la ...
Acompañamiento pedagógico directivo y el desempeño docente. Institución Educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio titulado: “Acompañamiento pedagógico directivo y el desempeño
docente. Institución Educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero. Ancash, 2019”, tuvo como
propósito dar respuesta al problema de investigación ...
Plan de monitoreo integral pedagógico en el desempeño del docente de educación básica regular. Ancash, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo del presente estudio fue determinar los efectos que produce el Plan de
Monitoreo Integral Pedagógico en el desempeño de los docentes de Educación Primaria de
la Región Ancash, 2017 – 2019. La investigación ...
Acceso abierto
Competencias digitales de los docentes desde la percepción de los estudiantes de secundaria, I.E. Antonia Moreno de Cáceres, UGEL 05 – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El enfoque de la investigación en cuestión es cuantitativo, de tipo aplicada,
cuyo diseño es no experimental, descriptivo – comparativo. El sustento teórico para
este trabajo proviene del conductismo, constructivismo ...
Acceso abierto
El desempeño docente en el desarrollo de las competencias digitales en una institución educativa de San Martín de Porres 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En este mundo cambiante cada vez más exige la renovación constante de la
educación y sus actores. Los docentes de la actualidad por su naturaleza de su
labor debe comprometerse con el desarrollo profesional y con nuevos ...
Acceso abierto
Trabajo colegiado y desarrollo profesional en docentes de una institución educativa de Sicuani, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar
la relación entre el trabajo colegiado y el desarrollo profesional en docentes de una
institución educativa de Sicuani, Cusco, 2022. Considerando ...
Acceso abierto