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Mostrando ítems 1051-1060 de 1091
Estrategias innovadoras de evaluación formativa para la práctica docente en una Institución educativa El Tallán, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio se enfocó en la efectividad de estrategias de evaluación formativa
innovadoras para mejorar la práctica docente en una Institución Educativa El Tallán,
Perú, durante el año 2023. Adoptando un enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Gestión directiva y desempeño docente en el nivel inicial del ámbito de la UGEL de Chincheros-Apurímac
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio fue elaborado con el objetivo de determinar la relación entre la gestión
directiva y el desempeño docente del nivel inicial de la UGEL Chincheros, Apurímac
2023; en la metodología, la investigación se desarrolló ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias formativas para fortalecer el desempeño académico de los docentes de una institución educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se realizó con el objetivo de proponer un modelo de estrategias
formativas para fortalecer el desempeño académico de docentes de secundaria que
atienden a estudiantes con NEE en la Institución Educativa ...
Liderazgo transformacional y desempeño docente en una institución educativa, Catacaos, Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo principal fue determinar la relación entre el liderazgo transformacional y
el desempeño educativo en una institución educativa del distrito de Catacaos. En
esta investigación se usó el enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa de la UGEL 02, Rímac, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre el
liderazgo directivo y el desempeño docente en una institución educativa de la UGEL
02, Rímac, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Percepción de las competencias digitales de docentes y el desempeño académico, en los estudiantes de bachillerato del Cantón Duran, Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo se realizó con la finalidad de evaluar la percepción de las
competencias digitales de los docentes y el desempeño académico en estudiantes
de bachillerato del colegio fiscal Eloy Alfaro Delgado, 2022 ...
Acceso abierto
Plan de actualización docente para mejorar la educación inclusiva en la Unidad Educativa María de Nazareth Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo Diseñar la propuesta
Actualización docente para mejorar la educación inclusiva en la Unidad Educativa
María de Nazareth, Guayaquil 2021. El tipo de estudio fue ...
Acceso abierto
Coaching educativo y desempeño docente en las Instituciones Educativas de Contumazá-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad de conocer la relación
entre el coaching educativo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas
de Contumazá, 2022. La información se obtuvo a través de ...
Acceso abierto
Influencia del liderazgo directivo en el desempeño docente de una institución educativa de la esperanza La libertad
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el actual trabajo, tuvo como finalidad, estudiar la influencia que existe
entre el liderazgo directivo y el desempeño docente de una institución
educativa del distrito de la Esperanza, de la ciudad de Trujillo del ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y desempeño laboral de los docentes de la I.E.P. Santa María La Católica, Nuevo Chimbote,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación
que existe entre habilidades blandas y desempeño laboral en la I.E.P. Santa
María La Católica, de Nuevo Chimbote, 2022. Respecto de la ...
Acceso abierto