Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 70
Estrategias andragógicas de enseñanza y aprendizaje colaborativo en estudiantes de un instituto superior tecnológico de Santo Domingo, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Estrategias andragógicas de enseñanza y
aprendizaje colaborativo en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico de
Santo Domingo, Ecuador 2022” tuvo como objetivo determinar la ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y el proceso de la enseñanza-aprendizaje en estudiantes del instituto superior y tecnológico privado de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre las
herramientas digitales y el proceso de la enseñanza-aprendizaje en estudiantes del
instituto superior y tecnológico de Lima, 2022. Se realizó ...
Acceso abierto
Pensamiento creativo y actitudes cognitivas en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe
entre el pensamiento creativo y las actitudes cognitivas en estudiantes de
tercer grado de una Institución Educativa estatal de Piura, 2022; ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para el aprendizaje de historia en estudiantes de séptimo en una escuela de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio planteó como objetivo general determinar la relación de las estrategias
didácticas y el aprendizaje de Historia en los estudiantes de séptimo en una escuela
de Guayaquil. variable estrategia didáctica, se ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y rendimiento académico de estudiantes de la institución educativa Nuestra Señora de la Sabiduría, Chosica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la
evaluación formativa y el rendimiento académico de estudiantes de la Institución
educativa Nuestra Señora de la Sabiduría de Chosica. ...
Acceso abierto
Comunidades profesionales de aprendizaje en prácticas pedagógicas de los docentes de un centro de educación básica alternativa de Surquillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la influencia de las
Comunidades profesionales de aprendizaje en las prácticas pedagógicas de los
docentes de un centro de educación básica alternativa del distrito ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica basada en la UVE heurística para mejorar el análisis en la enseñanza-aprendizaje de normas internacionales de información financiera
(Universidad César Vallejo, 2023)
La actualidad los mercados de capitales, se presentan cambiantes y tienen la
necesidad de contar con profesionales contables con formación en normas
internacionales de información financiera (NIIF), originando la necesidad ...
Uso de tecnologías de la información y la comunicación y desempeño docente en instituciones educativas del distrito de Ayacucho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La finalidad de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las
tecnologías de la información y las comunicaciones con el desempeño docente en
instituciones educativas del distrito de Ayacucho. El estudio ...
Acceso abierto
Tecnologías de información y comunicación y compresión lectora en estudiantes del v ciclo de las instituciones educativas de Cañete, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de este estudio determino la relación que existe en el uso de las TIC
y la comprensión lectora en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa de
Cañete 2022, estudio realizado en el marco de la ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza-aprendizaje y la técnica de estudio del violonchelo en los estudiantes de la Universidad Nacional de Música, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Dado que el aprendizaje se singulariza por la capacidad de alcanzar informaciones
nuevas, es responsabilidad de los docentes generar verdaderos momentos de
aprendizaje asegurándose que los estudiantes estén incorporando ...
Acceso abierto