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Textos argumentativos para mejorar la lectura crítica en los estudiantes de una institución educativa, San Antonio, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación planteó como objetivo general determinar el efecto de los
textos argumentativos en la mejora de la lectura crítica en los estudiantes de una
institución educativa, San Antonio, 2022. El estudio se ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y compromiso escolar en una institución educativa pública de un caserío de Huarmaca – Piura
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de indagación tuvo como objetivo general el determinar la
relación que existe entre el liderazgo directivo y el compromiso escolar de los
padres de familia en una institución educativa pública de un ...
Acceso abierto
Influencia de las habilidades cognitivas en la capacidad emprendedora de los estudiantes de un CETPRO de Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la influencia de las
habilidades cognitivas en la capacidad emprendedora de los estudiantes de un
CETPRO de Lima 2023. Dicho estudio se delimitó desde un enfoque ...
Acceso abierto
Clima social familiar y conducta asertiva en los estudiantes de la I.E. N° 89510, C.P. “Cerro Blanco” de Nepeña, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad describir la relación del clima social
familiar y la conducta asertiva en los estudiantes de la I.E. N° 89510, C.P. “Cerro
Blanco” de Nepeña, 2020.
Para ello se consideró ...
Acceso abierto
Programa “Feliotorongo” en el desarrollo de la identidad cultural en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Pucallpa 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
Programa “Feliotorongo” en el desarrollo de la identidad cultural en estudiantes de
primaria de una institución pública de la ciudad de Pucallpa ...
Logro de aprendizajes en estudiantes durante la virtualidad con influencia de sus padres en una institución educativa, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el
logro de los aprendizajes de los estudiantes y la influencia de los padres durante la
virtualidad en una institución educativa, Los Olivos, ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y aprendizaje significativo del idioma inglés en los estudiantes de artes gráficas de una institución superior, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación propuso como fin primordial verificar la correspondencia
entre la retroalimentación formativa y el aprendizaje significativo del idioma inglés
en educandos de artes gráficas de una institución ...
Acceso abierto
Indagación y aprendizaje de las ciencias en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo analizar la relación que existe entre la
indagación y el aprendizaje de las ciencias en estudiantes de secundaria de una
institución educativa en Chorrillos, 2022. La investigación fue ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y la competencia comunicativa del idioma Inglés en los estudiantes de una institución educativa, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación muestra la importancia de las estrategias de aprendizaje en la
construcción de los conocimientos, que aplicadas a diversas situaciones educativas
garantizan mejores aprendizajes y soluciones a los problemas ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos y su incidencia en la convivencia escolar de estudiantes en una institución educativa, Sullana - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de los juegos cooperativos en la convivencia escolar de estudiantes de 1° año de secundaria de la institución educativa N° 18 de Sullana, ...
Acceso abierto