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Mostrando ítems 501-510 de 2389
Monitoreo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa N°20393 Túpac Amaru, Chancay - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre
Monitoreo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa N°20393
Túpac Amaru, Chancay,2020. Bajo el enfoque cuantitativo, de tipo ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y planificación estratégica en una institución educativa industrial de Andahuaylas - Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio realizado estableció como objetivo general determinar la relación
entre la gestión administrativa y planificación estratégica en una Institución
Educativa Industrial Pública, Andahuaylas, Apurímac, 2022, bajo ...
Acceso abierto
Metodología del enfoque STEAM para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa del Cusco – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación es determinar la eficacia de la metodología del
enfoque STEAM, en el fortalecimiento del pensamiento crítico en los escolares del
quinto ciclo. Para lograr el objetivo se desarrolló una ...
Acceso abierto
Clima social escolar y estrés en la depresión de adolescentes del nivel secundario de una institución educativa de Lima Sur
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia del clima social escolar
y estrés en la depresión de adolescentes del nivel secundario de una institución
educativa de Lima Sur. El enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Clima social familiar y el autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad del presente trabajo fue establecer la relación entre clima social familiar y
autoconcepto en los estudiantes de secundaria de una institución pública de
Amazonas, siendo la dirección de investigación de ...
Acceso abierto
Autoeficacia y procrastinación académica de los estudiantes de quinto grado de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación buscó establecer la relación entre autoeficacia y
procrastinación académica de los estudiantes de quinto año de secundaria de una
institución pública de Lima en el 2022. La presente es de enfoque ...
Acceso abierto
Sistema de talleres de retroalimentación formativa para el desarrollo del pensamiento crítico en docentes de una institución educativa primaria, Cusco-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación se realizó con el objetivo de diseñar un sistema de talleres de
retroalimentación formativa para desarrollar el pensamiento crítico en docentes de
una Institución Educativa de Primaria, Cusco-2022. ...
Acceso abierto
Tdah y el rendimiento académico en estudiantes de nivel primaria en una institución educativa - Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación, tuvo como objetivo general determinar la correlación que existe
entre el TDAH con el rendimiento académico en estudiantes de nivel primaria en
una institución educativa - callao, 2022, por lo cual se ...
Acceso abierto
Resolución de problemas matemáticos y la inteligencia emocional en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa, Ancash - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
en
La presente investigación alcanzó el objetivo de determinar la relación que existe
entre la resolución de problemas matemáticos y la inteligencia emocional en
estudiantes del nivel primaria de una institución educativa, ...
Acceso abierto
Uso de las tics en el desempeño docente : Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal que dio inicio a realizar esta investigación fue orientar al
docente sobre la aplicación práctica de las herramientas propuestas que aportan
las TIC para el proceso de enseñanza a partir de publicaciones ...