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Liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la red N° 5 de la UGEL 01- Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
En el presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué
relación existe entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la RED
No. 5 de la UGEL Nº01 - Lima, 2014? y el objetivo general fue: ...
Desempeño docente y el desarrollo de las competencias del área de educación física en estudiantes del 2do año de secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui”, Paramonga – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La formación del estudiante está a cargo del docente quien con su capacidad profesional
transmite conocimientos para el logro de las competencias contempladas en el Diseño
Curricular Nacional; y para nuestro caso hemos ...
El desempeño del instructor de seguimiento en el proceso de aprendizaje práctico de los estudiantes del programa dual del C.F.P. SENATI V.E.S. 2009
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo principal
Determinar la influencia entre el desempeño del instructor de seguimiento en el
proceso de aprendizaje práctico del estudiante de C.F.P. SENATI V.E.S. ...
El desempeño docente y el aprendizaje del área matemática según la percepción de los estudiantes del sexto grado de primaria en la RED No. 6 de Villa María del Triunfo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada, “El desempeño docente y el aprendizaje
del área matemática según la percepción de los estudiantes del sexto grado de
primaria en la Red Nº 6 de Villa María del Triunfo, 2013”, tuvo ...
Desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de la Red N° 16- UGEL 02, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la Investigación fue determinar la influencia que generan el
desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo
grado de la Red N° 16- UGEL 02, 2014; en ella se procedió a evaluar ...
Enfoque prospectivo del desempeño docente en la zona urbana: un análisis desde los logros de aprendizaje de los estudiantes
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las diferencias estructurales de nuestra sociedad, desnudadas por el Covid
19, exigen cambios radicales en educación. Cambios que deben ser asumidos por
todos, especialmente por los docentes porque en la medida que su ...
Acceso abierto
Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: Uso de tabletas y aprendizaje significativo de
estudiantes de una institución educativa de Junín 2022, tuvo por objetivo; Identificar
la relación que existe entre el uso de tabletas y el ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación
formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante
el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ...
Acceso abierto
Capacitación docente en estética personal en estudiantes de un centro técnico productiva. UGEL 03, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la
capacitación docente y estética personal en estudiantes de un centro técnico
productiva. Lima, 2022. La Investigación fue de tipo correlacional ...
Acceso abierto
La rúbrica de evaluación y el aprendizaje formativo en estudiantes de arquitectura desde la perspectiva docente, Trujillo, 2022-I
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar en qué medida se relaciona
la utilización de la rúbrica de evaluación con el aprendizaje formativo en los
estudiantes de los talleres intermedios de diseño ...
Acceso abierto