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Los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos del 5º grado de secundaria de la I.E. Peruano Suizo de Comas - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio de investigación se orientó en demostrar relación entre los
estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos del 5º grado de
secundaria de la I.E. Peruano Suizo del distrito de Comas ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en una Institución Educativa de San Martín de Porres - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tuvo como objetivo investigar la dependencia entre las
dimensiones de los estilos de aprendizaje y el rendimiento academico en el área
de inglés.
La investigacion es de tipo básica, el diseño de ...
Relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico de los alumnos de la I.E. N° 6151 - San Luis Gonzaga del distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2010)
El presente trabajo tuvo como objetivo Determinar en qué medida la
desintegración familiar se relaciona con el rendimiento académico de los alumnos
del 1 º grado de educación secundaria de la l. E. Nº 6151 "San Luis ...
El método de Polya y el rendimiento académico en el área de matemática de los alumnos del sexto ciclo de secundaria de la Institución Educativa Blaise Pascal, Cieneguilla - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la Investigación fue Determinar la relación que existe entre el Método y de Polya y el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Particular Blaise Pascal del distrito de Cieneguilla, ...
Rendimiento físico y el rendimiento académico de los alumnos del 5° año de secundaria de la Institución Educativa San Antonio de Padua, Jesús María, Lima-2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación es realizada con el objetivo de determinar la relación del
rendimiento físico y el rendimiento escolar en los alumnos del quinto de
secundario de la institución educativa “San Antonio de Padua”, ...
Identificación de las estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimineto académico de los alumnos de la escuela de educación en la Universidad César Vallejo Filial Lima Norte - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente estudio se titula “Identificación de las Estrategias de Aprendizaje para
mejorar el Rendimiento Académico de los alumnos de la Escuela de Educación en
la Universidad César Vallejo Filial Lima Norte – Los ...
Desempeño docente y rendimiento académico en el área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa César Vallejo Los Olivos - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Desempeño docente y Rendimiento académico en el área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa César Vallejo Los Olivos - ...
Método experimental y rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del 5º de secundaria de la I.E.Nº 6064 - Villa El Salvador- 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El principal objetivo de esta investigación fue establecer la relación existente entre
el método experimental y el rendimiento académico en el área de Ciencia,
Tecnología y Ambiente en estudiantes del 5º de secundaria ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en personal social de estudiantes del 5° grado de primaria, Red 26, Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada: Relación de las habilidades sociales y el rendimiento
académico en el área de personal social de los estudiantes de quinto grado de
primaria red 26 – UGEL 04 De Comas, 2014.”; tuvo como problema ...
“Aplicación del taller de reforzamiento de las habilidades ortográficas para mejorar el rendimiento académico del área de comunicación integral en los alumnos de primer ciclo del instituto de educación Superior Tecnológico Privado “Cepea” de Lima – 2011”
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Aplicación del taller de reforzamiento de las
habilidades ortográficas para mejorar el rendimiento académico del área de
comunicación integral en los alumnos de primer ciclo del Instituto ...