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Programa Alto al Bullying para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes de primer grado de educación secundaria de una institución educativa de Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Este trabajo de investigación titulado “Programa Alto al Bullying para mejorar las
habilidades sociales de los estudiantes de primer grado de educación secundaria de
una institución educativa de Comas, 2018”, tuvo como ...
Acceso abierto
El aprendizaje musical y las habilidades sociales en los estudiantes del 1.° grado de secundaria de la institución educativa PNP “Precursores de la independencia nacional” Los Olivos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio titulado: El aprendizaje musical y las habilidades sociales en los
estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa PNP
“Precursores de la independencia nacional” Los Olivos, ...
Acceso abierto
Autoestima y asertividad en los estudiantes del 5ª año de la institución educativa Nicolás Copérnico, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre
la autoestima y la asertividad de los estudiantes del 5ª año de la institución
educativa Nicolás Copérnico de San Juan de Lurigancho, ...
Acceso abierto
Lectura De Textos De Autoayuda Para Desarrollar La Autoconfianza En Estudiantes Del Segundo Grado De Secundaria De La Institución Educativa Señor De Tayancani –Ccarhuayo.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo por propósito determinar en qué medida la lectura
de textos de autoayuda mejora la autoconfianza en estudiantes del segundo
grado de secundaria de la institución educativa Señor de Tayancani ...
Acceso abierto
La enseñanza del canto en las habilidades sociales del nivel primaria de la Institución Educativa Perú Japón, Los Olivos, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La finalidad principal de esta investigación, tuvo como objetivo principal
determinar el efecto del programa de enseñanza de canto en las habilidades sociales, en
estudiantes del VI grado del colegio Perú Japón.
El ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa tutorial para mejorar la asertividad en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N°10112 de la ciudad de Lambayeque - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como propósito fundamental comprobar el grado
de influencia que produce la propuesta de un programa tutorial para mejorar la
asertividad en los estudiantes del quinto grado de educación ...