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Programa de capacitación docente en fortalecimiento curricular en la E.E.B. Lcda. Blanca Noris Rosero Bermeo del cantón Milagro, Ecuador – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación cuyo tema fue Programa de capacitación
docente en fortalecimiento curricular en la E.E.B. Lcda. Blanca Noris Rosero
Bermeo del cantón Milagro, Ecuador – 2020, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de la IE Micaela Bastidas - Ugel Morropón, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Evaluación formativa en el proceso de
enseñanza aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de la IE Micaela Bastidas, Ugel
Morropón 2020; alcanzó como objetivo general: Determinar la relación ...
Acceso abierto
Design thinking para el desempeño docente en la Institución Educativa N0 100 Manuel Catalino Farías Morán, Tumbes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un
modelo didáctico design thinking para mejorar el desempeño de los docentes de la
I.E. N°100 “Manuel Catalino Farias Morán” del distrito de ...
Acceso abierto
Material multibase y logros de aprendizaje en matemática del nivel primario en una institución educativa Parcoy, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del uso de
material Multibase en los logros del aprendizaje en matemática del nivel primario en
una Institución Educativa, Parcoy, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Educación especial y las estrategias de aprendizaje en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de este estudio fue determinar de qué manera la Educación Especial
evalúa las Estrategias de Aprendizaje en Instituciones Educativas Públicas de la
ciudad de Lima. La metodología que se utilizó fue de tipo ...
Acceso abierto
Competencias digitales y la práctica de la enseñanza de los docentes de una institución educativa pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada Competencias digitales y la práctica de la enseñanza de
los docentes de una institución educativa pública de Lima, 2022. El objetivo fue
determinar La relación entre las competencias digitales ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y planificación estratégica en una institución educativa industrial de Andahuaylas - Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio realizado estableció como objetivo general determinar la relación
entre la gestión administrativa y planificación estratégica en una Institución
Educativa Industrial Pública, Andahuaylas, Apurímac, 2022, bajo ...
Acceso abierto
Gestión educativa para la Implementación de estrategias tecnológicas en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La elaboración de la tesis surge frente a la necesidad de fortalecer algunas
dificultades que no se le habían tomado la debida importancia sobre todo en las
instituciones educativas públicas.
En ese sentido surge la ...
Acceso abierto
Gestión educativa y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa Politécnico Nacional del Santa de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión educativa y
condiciones para el desempeño docente en la institución educativa Politécnico
Nacional del Santa de Chimbote, en el año 2022. Para ...
Acceso abierto
Tecnologías digitales educativas y retroalimentación formativa en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública, Caicay, Región Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las tecnologías
digitales educativas y la retroalimentación formativa en estudiantes del VII ciclo de
una institución educativa pública de Caicay, ...
Acceso abierto