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Aplicación del programa “Developing Effective Readers” para la mejora de la compresión lectora en el idioma inglés de estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús – Puente Piedra 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tiene como objetivo general determinar el impacto del
programa “Developing Effective Readers” en la comprensión lectora tanto literal,
inferencial y critico en idioma inglés de estudiantes del quinto ...
Acceso abierto
Karaoke en las sesiones de inglés para la competencia comunicativa en la IE General Prado Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto del
karaoke en las sesiones de inglés en la competencia comunicativa en los
estudiantes de 5to grado de educación secundaria de la I.E. General ...
Acceso abierto
El blog emprendiendo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo en los estudiantes de la I.E. 3076 Santa Rosa Comas 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El área de Educación para el trabajo que se imparte en la educación básica
regular en nuestro país, ha tomado gran importancia en la actualidad ya que se
proyecta como la base de nuestros estudiantes para insertarse al ...
Acceso abierto
Proyecto “Sudoku” en la capacidad de resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del segundo año de secundaria de la IEP. “Henri Wallon” 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta investigación es demostrar que el proyecto “Sudoku” influye
significativamente en la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes
del segundo año de secundaria de la IEP. “Henri Wallon” ...
Acceso abierto
Autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología Ambiente en alumnos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se desarrolló entre los meses de marzo a agosto del presente año, en la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas 2015 para determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento ...
Acceso abierto
Gestión directiva y motivación docente en una institución educativa de Piura
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
la gestión directiva y la motivación docente en una institución educativa de Piura;
siendo una investigación por su finalidad básica ...
Acceso abierto
Estrategias cognitivas para el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto de secundaria en una institución educativa de Virú 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis de maestría tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre las estrategias cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes del área
de ciencias sociales de cuarto de secundaria en una ...
Acceso abierto
Clima organizacional y desempeño docente de las instituciones educativas primarias de Huancané, Puno – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación del clima
organizacional con el desempeño docente en las Instituciones Educativas Primarias
de Huancané, Puno – 2015, se utilizó el tipo de investigación: ...
Acceso abierto
Clima social familiar y autoestima de los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa Nº 3057 Carabayllo – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación del clima social familiar y la autoestima de los estudiantes de 5º grado de primaria de la I.E Nº 3057 de Carabayllo. Se hizo este trabajo ...
Acceso abierto
Influencia del taller Nimes en el nivel de conocimientos en salud sexual y reproductiva I.E. Isabel Chimpu Ocllo 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este estudio se denominó Taller Nimes en el nivel de conocimientos en salud
sexual y reproductiva I.E. Isabel Chimpu Ocllo 2016”, fue desarrollado para alcanzar
el grado académico de Magister en Educación, siendo la ...
Acceso abierto