Intervención educativa en el conocimiento de madres sobre enfermedad diarreica aguda del Asentamiento Humano “Santa Rosa”, Huarochiri - 2019
Date
2019Metadata
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La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la efectividad de la Intervención
Educativa en el conocimiento de madres sobre enfermedades diarreicas agudas del
Asentamiento Humano “Santa Rosa”, Huarochiri-2019. El estudio realizado fue de enfoque
cuantitativo, de diseño pre experimental, corte longitudinal y de tipo aplicativo. La
población y muestra estuvo conformada 60 madres de niños menores de 5 años del AA. HH
Santa Rosa. La técnica empleada fue la encuesta, el instrumento utilizado fue el cuestionario
con 22 preguntas. Los resultados obtenidos mediante la aplicación del pre test dio 25.0 %
de conocimiento bajo, 23 % de conocimiento medio, 4% de conocimiento alto, mientras que,
en el pos test dio un 3.8% de conocimiento bajo, 21.2 % de conocimiento medio y 75% de
conocimiento alto sobre las enfermedades diarreicas. Respecto a la prueba de hipótesis la
intervención educativa tiene efecto significativo en el conocimiento de madres sobre
enfermedades diarreicas, es por eso, se concluye que hipótesis alterna es aceptable. Podemos
concluir que se mejoró el nivel de conocimiento en madres de niños menores de 5 años,
respecto a las enfermedades diarreicas que afectan a dicha población, esto quiere decir que
en las pruebas de inicio menos de la mitad de la población desconocía muchos aspectos
sobre las EDA, sin embargo, después de la intervención, se logró un aumentar en el
conocimiento de las madres.
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