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Nivel de motivación en alumnos del cuarto año a y b de secundaria en el área de EPT de la Institución Educativa Señor Cautivo Ayabaca-Piura 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel
de motivación en los alumnos del cuarto año de nivel secundaria en el área
de EPT en la I.E. Señor Cautivo Ayabaca-Piura-2018. Por tanto, con ...
Acceso abierto
Conducta asertiva en alumnos del segundo año de secundaria en el área de educación para el trabajo de la Institución Educativa Remberto de Jesús Pardo Ochoa_15136_Espindola_Ayabaca-Piura 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel de
percepción de la conducta asertiva en los alumnos del segundo año de nivel
secundaria en el área de EPT en la I.E Remberto De Jesús ...
Acceso abierto
Liderazgo y rendimiento académico del área de EPT, de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Lizardo Montero Flores Ayabaca-Piura - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo general Objetivo General: Conocer
la relación entre el liderazgo y el rendimiento académico en el área de educación
para el trabajo en estudiantes de cuarto año de educación ...
Acceso abierto
El ambiente familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de EPT de los alumnos de tercer año del nivel secundario de la I.E.P. San Juan el Obrero Tumbes-2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis “El ambiente familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de Educación para el trabajo de los alumnos de tercer año del nivel secundario de la I.E.P. San Juan el Obrero Tumbes- 2018”, tuvo como ...
Responsabilidad de los padres de familia y rendimiento académico en educación para el trabajo en una Institución Educativa, Tumbes, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre la responsabilidad de los padres de familia y el rendimiento académico en el área de EPT en estudiantes de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Estrategia de aprendizaje y rendimiento académico en CTA en estudiantes del 5º de secundaria de la I.E. Andrés Araujo, La Cruz – 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se desarrolló con la finalidad Determinar la relación entre la Estrategia de aprendizaje y el Rendimiento Académico en Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes del 5° de secundaria de la ...
Acceso abierto
Uso de las TIC´s y el rendimiento académico en los alumnos del quinto año del nivel secundaria en el área de EPT en la I.E. San Juan de la Virgen-Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “Uso de las TICs y el rendimiento académico en los alumnos del quinto año de nivel secundaria en el área de EPT en la Institución Educativa San Juan de la Virgen- Tumbes, 2019”, ...
Las estrategias didácticas en el área de educación para el trabajo y el fomento y práctica de valores en los alumnos de secundaria del Colegio Aplicación “José Antonio Encinas” Tumbes – 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de nuestra investigación, estuvo centrado en la recopilación de información valedera y trascendente sobre la importancia que tienen para el proceso educativo, las estrategias didácticas o metodológicas y su ...
Acceso abierto
Relación del uso del Smartphone y logros de aprendizaje en las estudiantes del área de Ciencia Tecnología y Ambiente de 5to grado de secundaria de la I.E. INIF Nº48, Sullana, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación cuyo título es “Relación Uso del Smartphone y Logros de Aprendizajes en las estudiantes del área de Ciencia Tecnología y Ambiente de 5to grado de secundaria de la I.E. INIF Nº48 Sullana ...
Acceso abierto
Gestión educativa y su relación con el desempeño docente de la I.E. José Eusebio Merino y Vinces – Sullana 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada “Gestión educativa del director y desempeño docente en la I.E. José Eusebio Merino y Vinces” Sullana, 2018. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión educativa y ...
Acceso abierto